[사회복지실천기술론] 보호와 통제를 필요로 하는 클라이언트의 사정

소개글

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목차

1. 아동학대 피해아동의 사정

2. 가정폭력의 사정
(1) 배우자학대 피해자의 사정
(2) 배우자학대 가해자의 사정

3. 노인학대의 사정
(1) 학대피해 노인의 사정
(2) 노인학대 가해자

4. 자해/자살을 고려하는 클라이언트의 사정

5. 타인을 해치려는 클라이언트의 사정

참고문헌

본문내용

- 개입의 일차적인 목표는 학대피해가 의심되는 아동의 안전을 확보하는 것이다.
- 가정 내에서 아동의 안전 수준을 파악하고 보호자가 아동을 보호할 능력이 있는지를 파악한다.
- 아동, 부모, 보호자에게서 학대상황에 대한 전반적인 정보를 수집하고 친인척, 교사, 주변 이웃, 종교인 등에게서 아동 및 가정상황에 대한 정보를 수집한다.
- 아동이 격리되었다가 가족과 재결합하였을 때 아동의 안전을 위협하는 아동학대 위험수준을 평가하여야 한다.
- 전문적인 심리 상담이 필요한 경우, 필요성을 사정한다.
- 아동의 안전수준을 파악하기 위해 위험사정표를 활용할 수 있다.
- 정보를 총체적으로 검토하여 학대위험의 수준을 평가하여 격리 보호해야 할지 가정 내에서 보호해야 할지 여부를 판단한다.

○ 위험사정표(risk assessment)
- 미국 뉴욕주에서 활용되어 온 지침
- 가정내에서의 전반적인 아동학대 위험 수준 파악

① 아동요인 - 신체적, 정서적 행동적 문제와 함께 아동의 연령 및 보호자와의 상호작용
② 보호자 요인 - 보호자의 아동학대 경험, 알코올 및 약물남용, 양육기술의 활용, 신체적ㆍ정신적 능력 등을 파악. 아동의 욕구를 충족시키고 아동을 보호하고자 할 때 그 능력과 의지의 정도, 가해자의 책임 수용 및 접근성에 대한 판단 등
③ 가족요인 - 가정폭력 경험, 스트레스 대처능력, 사회적 지지의 활용, 가족생활상태 및 가족 구성원들의 상호작용 파악

참고 자료

사회복지교육연구센터 저, 사회복지실천기술론, 나눔의집 2014
사회복지교육연구센터 저, 사회복지실천론, 나눔의집 2014
구금섭, 박지영 외 저, 사회복지실천기술론, 한국학술정보 2014
양정남, 이유리 외 저, 사회복지실천기술론, 양서원 2014
도광조 저, 사회복지실천기술론, 양서원 2014