가족생활주기에 대한 분석(나의 가족을 대상으로)

목차

1. 들어가는 글
2. 나의 가족을 대상으로 한 가족생활주기 적용
3. 결론

본문내용

1. 들어가는 글

가족이란 무엇인가? 라는 질문에 대하여, 개인적인 견해와 경험에 따라 다양한 대답을 하게 될 수 있다. 가족을 체계적 관점에서 보는 사람들은 가족이란 물리적, 심리적 공간을 점유하는 개인들의 집합체 이상이라고 말할 수 있을 것이다. 즉 이들은 가족이라는 것은 각 가정마다 고유한 특성을 지니고 있으며 나름대로의 규칙, 역할 세력, 구조, 의사소통을 발전시켜온 하나의 사회적 체계로 보는 것이다. 이렇게 가족을 체계로 이해하는 가족체계이론은 정신분열증을 치료하던 심리치료사들에 의해서 고안된 것으로서 그들은 가족의 문제를 한 개인의 문제에서 바라보지 않고 가족의 맥락에서 바라봄으로 더 많은 통찰력을 가지게 되었다. 현재의 가족치료나 가족상담 등은 체계적 가족이해를 바탕으로 이루어진 것이다.
이러한 바탕으로 나온 것이 가족생활주기인 것이다. 가족생활주기란 전형적인 가정의 모습에 기초선을 제공하기 위한 이론이라고 말할 수 있다. 가족생활주기는 그 자체가 하나의 정서적 발달의 기본 단위이며, 특유한 단계와 경과를 가진 그 가족 개개인의 행동과 상하 관계를 이해하는 준거틀로서의 의의를 가진다. 이러한 가족생활주기의 단계별 기준을 통하여 가족이 건강한 상태인지 아니면 문제를 가지고 있는지 등에 대한 평가를 보다 잘 내릴 수 있다. 즉 가족이 당면한 위기나 문제행동을 그 가족이 어떤 단계에 있는지에 대한 발달적 맥락에서 이해하려고 할 때 보다 잘 파악될 수 있는 것이다.
그래서 본 레포트에서는 체계적 가족 상담의 하나의 방법인 가족생활주기에 대한 이해도를 제고하고자 나의 가족을 대상으로 직접 분석해보고, 이에 대한 시사점을 도출하는 시간을 가져보도록 할 것이다.

참고 자료

박용규(2013), 통과의례를 통한 기독교 가정교육 연구, 장로회신학대학교 석사학위논문
이상학(2001), 교회의 가정생활교육에 관한 연구, 목원대학교 석사학위논문