[언어치료] SLI(단순언어장애) 치료게획서 2회기

목차

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본문내용

1. 의사소통 의도를 촉진하여 다양한 의사소통 기능을 표현할 수 있게 한다.
1-1.자발적으로 필요한 상황에서 주장하기(부정)를 80% 정확도 수준으로 할 수 있게 한다.
2. 문법형태소(조사와 연결어미)를 정확히 사용하여 문장을 표현한다
2-1.다양한 놀이 상황에서 보조사(~는, ~은)를 문장 중 80% 수준으로 정확히 표현한다.
3. 아동은 치료사의 일상사물의 기능(가위, 꽃병, 잠자리채)을 이해하고 설명 할 수 있다.
3-3.아동은 치료사가 제시하는 그림카드(잠자리채)의 기능을 자발적으로 설명할 수 있다.
4. 의문사(무엇, 언제, 누구)를 이해하여 주어진 질문에 90% 정확도 수준으로 대답할 수 있게 한다.
4-2.다양한 놀이 상황에서 의문사(누구)를 이해하고 적절한 상황에 90% 정확도 수준으로 대답할 수 있게 한다.
5. 아동은 치료사가 제시하는 동사 그림카드(가다, 먹다, 울다)를 보고 80% 이상 자발발화 할 수 있다.
5-2.다양한 놀이 상황에서 동사(울다)를 문장 중 80% 수준으로 정확히 표현한다.

참고 자료

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