어린이집에서 보육교사간의 배려
- 최초 등록일
- 2014.01.04
- 최종 저작일
- 2013.05
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소개글
어린이집에서 보육교사간의 배려에대해 정리한 레포트입니다.
어린이집가족을 구체적으로 소개
하고//세부사항에 따라 어린이집 특성에 맞추어 계획을 구체적으로 수립하고 정리한 레포트입니다. 레포트점수는 물론 만점이지요..화이팅 !!!`~~~
목차
ⅰ. 서론
ⅱ. 본론
1. 어린이집의 가족 소개
1) ****구성원 소개
2) 어린이집 ****특징
3**********사소통과 유대감 정도 .
4)구성원 간의 결속력의 중요성.
2. 4가지 기준과 세부 사항에 따라 ********** 구체적인 계획수립
1) **********공동의 경험 제공
2) 일상을 활기 있게 보낼 수 있는 아이디어
3) *******유동적인 휴식시간과 공간 관리
4) 어린이집 자체교사교육을 통한 전문성 강화
ⅲ. 결론
본문내용
ⅰ. 서론
어린이집이라는 환경은 시설장, 동료교사, 영유아와 학부모 심지어는 여러 업무를 맡고 있는 직원들까지 하루 10시간 가까이 함께 생활 하는 곳이다. 보육시설 공간 속에서 관계를 맺고 살아가는데 필수 적인 것이 의사소통이다. 그리고 교직원들간 서로를 배려 해줄 수 있는 마음이 여유가 있어야 하겠다 효율적인 원 운영을 위한 의사소통의 의미와 중요성에 대해 알아보고 보육시설어린이집 구성원, 구성원의
특 징. 구성원 간의 의사소통과 유대감 정도, 구성원 간의 결속력의 중요성에 대한 내용을 포함하여 어린이집 가족을 소개해 보았다.
보육교직원들의 정신적 신체적으로 고갈 되지 않도록 보육교사를 비롯한 종사자들의 심리적, 환경적, 건강적 문제를 고려하고, 배려해야 하는 것은 어린이집의 중요한 역할입니다. 이를 위해 어린이집 특성과 실정에 맞추어 일시/ 참가자/ 진행방법/ 기대효과 4가지의 기준과 세부사항 에 따라 실현가능하도록 구체적인 계획을 수립하였다
<중 략>
- 보육정보센터의 온라인 강좌 (표준보육과정의 이해)를 듣고 이야기 나눈다.
- 표준보육과정을 이해하고 표준보육과정의 구성과 목표를 알고표준보육과정의 내용범주를 이해하고 각 영역별 목표 및 연령별 내용에 따라 어떻게 보육과 교육계획을 수립하면 좋을지에 대해 의논한다.
-표준보육과정을 적용하여 보육과정을 수립하고 보육과정 편성, 실시한 후. 정기적인 평가를통하여 그 결과를 다음 보육계획수립시 반영하는 순환체제가 운영될 수 있도록 노력한다.
- 보육과정을 운영할 때 계획수립, 실시. 편성, 평가 모든 단계에서 표준보육과정을 적용할 수 있도록 한다.
표준보육과정의 구체적 보육내용 및 교사지침을 숙지하고 적용할 수 있다
보육내용에 적합한 다양한 활동으로 구성함으로써. 표준보육과정의 영역별 목표가 균형있게 달성되도록 할 수 있다
영유아가 보육시설에 등원해서 귀가할때까지 표준보육과정을 적용하는 전문가의 역할을 하게 된다. 통합적 일과운영을 반복하는 과정에서 영유아가 생활주제의 개념을 이해할 수 있게 한다. 보육과정 평가를 통해 다음 보육계수립에 반영할 수 있다
보육교사로서 전문성을 기르고 실천할 수 있을 것이다.
참고 자료
「어린이집 운영관리 (1) (2) 」e- 보수교육자료 (2013)
「보육시설운영관리」 김익균외 교문사 (2004)
「자연건강교육」 인정연, 하정연외 공동체 (2011)
「최신 유아교육기관의 운영관리」 성영혜 이상희 동문사 (2006)
「유아교육기관 운영관리」. 신화식 김명희 양서원(2012)
「최신 유아교육기관의 운영관리」유아교육기관 운영관리, 창지사 안빈 외 7명(2003)