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[철학의이해D]자신의 유형에 속한 책들 중 한 권을 선택하여 읽은 후, 반드시 다음 지시에 따라 과제를 작성 하시오. - <강의 - 나의 동양고전 독법>, 신영복, 돌베개

*승*
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최초 등록일
2013.09.13
최종 저작일
2013.09
9페이지/한글파일 한컴오피스
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소개글

철학의이해D, [강의 - 나의 동양고전 독법], 신영복, 돌베개(2004)를 읽고, 본문 발췌와 독후감을 작성했습니다. 많은 도움이 되시길 바랍니다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본문 발췌

Ⅲ. 독후감
1. 동양고전의 체계적이면서 쉬운 해석을 통한 현대사회의 모순과 위기극복에 대한 노력이 돋보였다.
2. 주역, 논어, 맹자, 노자, 묵자, 순자, 한비자의 가르침에 대한 소고

Ⅳ. 결 론

본문내용

Ⅰ. 서 론
신영복 교수의 ‘강의 - 나의 동양고전 독법’, 출판사 돌베개(2004)를 다시 읽었다. 이책은 신영복 교수가 성공회대학교에서 진행을 했었던 강의를 정리한 책이다.
저자는 고전을 읽겠다고 하는 것은 “태산준령 앞에 호미 한 자루로 마주 서는 격”이라고 표현 한다.
책 전체에 걸쳐서 저자는 무엇보다도 동양사상이 서양사상과 대비가 되는 점은 존재론이 아니며, 관계론이라는 점을 강조한다.
대게의 여러 동양사상이 그러하지만, 화엄과 연기론의 불교사상은 그 자체가 관계론의 보고(寶庫)라고 말들을 한다.
아무튼 고전을 만나는 것은 항상 가슴이 뛰며, 설레는 일이다. 공자에서 한비자에 이르기 까지 동양고전을 이해하기가 쉽게 설명한 ‘강의 - 나의 동양고전 독법’은 나에게 새로운 고전이라 할 만큼 깊은 울림을 주었다.
‘강의’ 목차는 서론, 오래된 시(詩)와 언(言), 주역의 관계론, ‘논어’인간 관계론의 보고, 맹자의 의(義), 노자의 도와 자연, 장자의 소요, 묵자의 겸애와 반전 평화, 순자-유가와 법가 사이, 법가와 천하 통일, 강의를 마치며. 로 구성되어 있다.

<중 략>

동양고전, 분명히 참 어렵고, 방대한 내용이며 아주 오래된 사상들인데, 차분하게 현실에 빗대어서 설명해주시는 신영복 교수의 따뜻함이 느껴져서 읽는데 시간은 좀 걸렸지만, 지루하지는 않았다.
책의 모든 장에서 고전의 핵심적인 부분인 원문을 소개하면서, 현재 상황에서 어떤 해석과 실천적인 부분을 얻어서 취해야 하는지에 대해서 설명을 하셨다.
아주 오래된 동양고전들에 대해 강의 형식으로 쓰여진 글이지만 지금 사회생활로 힘들어하는 사람들이나 또는 대인관계 때문에 고민하는 사람들이 보기에도 좋은 구절들로 가득하다.
마치 교수님의 글을 빌어서 공자, 맹자, 혹은 장자가 다시 살아 돌아와서 수염을 쓰다듬으며 조언을 해주는 듯한 그런 기분도 들었다.
막연하게나마 관심이 컸었던 노자와 장자의 사상부분을 가장 흥미롭게 보기는 했었지만, 대략적인 다른 고전들에 대한 이해에도 크게 도움이 되었다.
고전들의 위대함이야말로 다시 이야기 할 필요가 없겠지만, 소개된 원문들을 보면서 짧은 구절들 속에 많은 생각과 깨달음이 지나가기도 했었다.

참고 자료

없음
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