현대사회의 아동(아동의 지위, 인적자원으로서의 아동, 사회변화와 아동, 새천년 개발목표)리포트A+

소개글

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목차

Ⅰ. 아동의 지위

Ⅱ. 인적자원으로서의 아동

Ⅲ. 사회변화와 아동
1. 가족해체의 증가
2. 출산율 저하
3. 여성의 경제활동 참여 증가
4. 다양한 가족형태의 등장

Ⅳ. 새천년개발목표

Ⅴ. 참고 문헌

본문내용

Ⅰ. 아동의 지위

아동은 태어나면서 빠르게 성장하고 발달하는데, 그 과정에서 인지적, 신체적, 사회적, 정서적, 도덕적 능력을 발달시킨다. 이러한 능력의 획득은 타인과의 의사소통, 의사결정, 판단과정, 정보의 수용과 판단, 통제된 행동, 자율적 의사결정, 감정이입의 확대 및 타인 인식과 통찰력을 가능하게 한다. 모든 사회는 아동의 능력이 이미 발달된 것이 아니라 서서히 발달되는 것으로 받아들이고 있다. 성인기와 아동기의 주요한 차이는 이러한 능력의 획득에 대한 추정에 있다. 성인은 법적으로 자신의 행동에 책임을 질 수 있는 필수 능력을 이미 갖추고 있다. 그러나 아동의 능력은 지속적으로 발달하는 것이므로 아동은 자신을 책임질 수 있는 능력이 부족하다. 그러므로 아동은 미성숙하고 취약한 존재로 간주되면서 사회적 법적 보호가 필요한 존재로 받아들여지고 있다. .....

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Ⅲ. 사회변화와 아동

우리나라는 급속한 경제성장과 함께 사회제도의 빠른 변화를 이루었다. 급진적 공업화와 도시화의 결과로 핵가족화, 사회구조의 변화, 대중문화의 발달 등 사회문제들이 발생하였으며, 가족해체와 함께 출산율 저하, 여성의 경제활동 참여 증가 등으로 다양한 가족형태가 등장하게 되었다. ......

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참고 자료

보건복지부(2006). 여성결혼이민자혼혈인지원. 국정과제회의 보도자료
보건복지부(2007). 요보호아동현황
여성가족부(2005). 미혼모현황 및 욕구조사
통계청(2006). 한국의 사회지표
표갑수(2000). 아동청소년복지론
대구대학교 사회복지연수소 편(1993). 사회복지사전