4학년 1학기 6단원 의견을 나누어요. 5차시 등장인물의 의견이 적절한지 생각하며 글을 읽기

목차

1. 제 재 : 6. 의견을 나누어요

2. 지도의 실제
가. 본시 교수 ․ 학습 개요
나. 지도 과정
다. 판서 계획

본문내용

◦동영상을 보여주어 배울 제제가 무엇인지 알게 한다.
•영상 보기
-이 영상의 제제는 무엇인가요?
(인공지능에 대한 영상입니다.)
-여기서 로봇이 어떻게 활동하고 있나요?
(사람의 도움 없이 스스로 움직입니다.)
-이 영상을 보고 어떤 느낌이 드나요?
(되게 신기합니다. / 곧 실현될 수 있을 것 같습니다.)

<중 략>

[활동2] ‘컴퓨터도 생각할 수 있나?’ 파악하기
◦‘컴퓨터도 생각할 수 있나?’ 내용을 알게 한다.
•노마가 생각한 까닭 알기
-노마가 그렇게 생각한 까닭이 무엇 인가요?
(생각 중에도 산하고 기억하고 문제를 해결하는 능력 있다.)

참고 자료

없음