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[교육학] 교과지도와 정치적중립

*재*
최초 등록일
2002.12.17
최종 저작일
2002.12
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목차

없음

본문내용

교사가 정치적인 논란이 되고 있는 문제를 수업시간에 끌어들어 가르칠 수 있는 교육적 권리는 있다고 본다. 여기서 중요시해야 할 것은, 정치적인 문제를 어떤 입장에서 어떻게 학생들에게 전달하는가 하는 것이다. 정치적 문제, 사회문제라는 것의 완벽한 객관적인 시각은 없다고 생각한다. 뉴스나 신문이 가장 객관성 있는 매체라고들 하지만 이 또한 생각해 볼 만한 가치가 있는 문제이다. 가장 믿을만한 매체이기 때문에 많은 사람들이 거의 기정사실로 받아들이기, 쉬운 뉴스나 신문은 그만큼 사람들을 세뇌시키기 쉽다는 생각이 든다.
정치학자, 경제학자, 사회학자들이 그 분야에 대해 전문가라고 해도, 자신이 배워온 환경에서부터 만들어진 자신의 기준에 의해 판단한다고 생각한다. 순수과학과는 달리 사회과학분야는 객관적인 입장을 취한다는 것이 그만큼 어렵고 힘들 것이다.

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