대학별 고사 종류

소개글

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목차

1. 대학별 고사의 의의
(1) 대학입학시험 제도에서 대학의 자율권이 신장되어야 하는 이유
(2) 대학별 고사
(3) 대학별 고사의 의의

2. 대학별 고사의 종류 및 특징
(1) 면접 구술고사
(2) 논술고사
(3) 기타고사

3. 대학별 고사의 변천과정

4. 대학별 고사의 발전 방향
(1) 대학별 고사의 문제점
(2) 대학별 고사의 발전 방안

5. 대학별고사 외국사례
(1) 미국
(2) 영국
(3) 프랑스
(4) 일본

5. 토론 주제

본문내용

1. 대학별 고사의 의의
(1) 대학입학시험 제도에서 대학의 자율권이 신장되어야 하는 이유
① 교직원과 학생의 연대감 조성
② 대학교육에서 요구하는 다양성의 추구 가능
③ 대학이 가지고 있는 계열이나 학과의 특성화 촉진

(2) 대학별 고사
① 고등학교 내신성적만으로는 확인하기 어려운 대학입학 지원자의 수학능력과 인성 등을 각 대학이 자율적으로 평가하기 위하여 실시하는 다양한 형태의 고사
예) 특정 교과에 대한 필답고사, 논술고사, 면접․구술고사 및 실험․실기고사 등
② 대학의 자율성과 수월성을 보장하기 위한 대학입학시험 제도
③ 순기능
ㄱ. 선발 주체인 대학의 특수성 반영, 자율적인 선발권 보장
ㄴ. 대학의 계열별, 학과별 특성에 맞는 선발 방법의 다양화를 지원

(3) 대학별 고사의 의의
① 대학별로 계열 또는 학과의 특성을 고려하여 적격한 학생을 선발하는데 필수적
② 대학의 건학이념, 특성, 계열별, 학과별 특성이 다른 상황에서 전국단위로 같은 준거에 따라 학생 을 선발하는 것은 불합리하므로 대학별 고사가 필요
③ 대학별로 계열, 학과에 따라 전형자료를 활용하는 것은 대학의 자율성 신장에 절대적
⇒ 대학의 자율성을 신장시키고 선발과정의 신뢰성을 높이는 최선의 방법이 대학별 고사

2. 대학별 고사의 종류 및 특징
• 대학별 고사 : 논술, 필답시험(본고사), 면접․구술, 신체검사, 실험․실기고사, 교직 인․적성 검사 등
• 현행 대학별 자체 전형 자료
① 논술고사, 실기고사, 심층면접 등 실시
② 별도의 입학지원서나 별첨자료(추천서, 수업계획서, 자기소개서 등) 요구
⇒ 입학전형의 다양화와 특성화 도모
• 단, 과거 국․영․수 위주의 대학별 고사의 폐해를 인정하여 국․영․수 위주의 지필고사는 시행하지 못하도록 함.

참고 자료

김윤현, 「한국 대학입시제도의 개선방안에 관한 연구」, 동국대학교 지역개발대학원 석사학위 논문, 2000.
박도순, 『교육평가-이해와 적용-』, 교육과학사, 2007
하홍대, 「대학입학전형제도의 발전방향 연구」, 국민대학교 행정대학원 석사학위 논문, 2000.