호주와독일의 중등교육과정의 편제와 특성

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교육과정 레포트.

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-호주의 교육과정의 편제와 특성

주의 교육제도는 초등학교 과정(Primary School), 중등교육(Secondary College), 전문대학과정 그리고 정규대학과정 으로 나뉘어 집니다. 또한 교육기관을 운영하는 주체에 따라 공립(Public School)과 사립(Private School)으로 나눌 수 있으며, 학생 성별에 따라서 남학교(Boys School), 여학교(girls School), 남녀공학(Coeducational School), 또는 기숙사의 유무에 따라 일반학교(Day School)와 기숙학교(Boarding School) 도 있습니다. 호주의 학기는 우리나라와 비슷하여, 2월과 7월에 시작하는 2개의 학기가 있으며, 한 학기(Semester)는 각각 두개의 Term으로 이뤄져, 부활절 휴가가 있는 4월에 Term 2가 시작되며, 10월초에는 Term4가 시작됩니다.

<중 략>

이렇게 아비투어 시험 성적과 12~13학년의 성적을 종합하여 평가하는 것을 전체 평가라고 하며, 이 전체 평가는 일반 대학 입학자격을 부여하는 데 결정적인 역할을 한다. 아비투어 시험의 실시에 관한 제반 사항은 대체로 주 정부의 고유 권한에 속하며, 주 정부에서는 다시 일선 학교의 교사나 교장에게 거의 대부분의 권한을 위임하고 있다. 몇몇 주의 경우 그 지역의 모든 학교가 같은 문제로 같은 날에 아비투어 시험을 치르는 방식을 택하고 있으나 대부분의 경우에는 이와 같은 통일적인 시험을 치르지 않는다. 그런데 시험의 방식에 관계없이 일선학교의 교사들은 시험문제의 출제에서부터 채점에 이르기까지 중심적인 역할을 담당한다. 시험문제의 유형은 주관식이며, 그 중에서도 특히 주어진 자료나 텍스트를 분석하는 논문식이 많다. 아비투어에 합격한 학생들은 원칙적으로 대학에 입학할 자격이 있지만, 대학정원에 비해 대학진학 지원생이 훨씬 많아 전국적으로 입학에 제한을 두는 학과도 있다. 대학입학의 선발조건은 김나지움 졸업고사의 평균점수와 대학진학 지원생의 대기기간에 기준을 둔다.

참고 자료

교육 인적 자원부 경상남도 교육청 교육과정 자료-413 문서