2. 2) 위의 `격몽요결`의 `입지장, 혁구습장, 지신장, 독서장`의 내용 중에서, 현대적 관점으로 볼 때 적당하지 않거나 또는 수정되어야할 점을 비판적으로 분석.

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2. 2) 위의 `격몽요결`의 `입지장, 혁구습장, 지신장, 독서장`의 내용 중에서, 현대적 관점으로 볼 때 적당하지 않거나 또는 수정되어야할 점을 "비판적으로 분석"해서 적어보십시오.

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2. 2) 위의 `격몽요결`의 `입지장, 혁구습장, 지신장, 독서장`의 내용 중에서, 현대적 관점으로 볼 때 적당하지 않거나 또는 수정되어야할 점을 "비판적으로 분석"해서 적어보십시오.

입지장에서는 성인교육으로 국민교본의 성격을 가지고 있다. 율곡은 교육의 목표와 관련하여 일관되게 입지(立志)의 중요성을 강조하고 있다. 입지라 함은 오늘의 개념으로 바꾼다면 바로 목표 정립이라 하겠다. 여기서 우리는 성인(聖人)을 목표로 삼는다는 것의 의미를 음미해 볼 필요가 있다. 이것은 특히 오늘과 같이 기능적인 측면에서의 교육의 목표를 강조하는 서구 교육제도하에서의 교육 목표관 과는 상당한 차이가 있는 것이다. 그리고 이러한 성인이 단순히 이상적인 목표로서만이 그 자리를 차지하고 있는 것이 아니라 현실에서의 바람직한 삶의 실현과 직결되어 있다는 측면이 중요한 의미를 갖는 것이다. 또한 이러한 목표의 설정은 도덕적 인간의 양성, 도덕적 삶의 실현이라는 또 다른 측면을 갖는다고 생각된다. 오늘날과 같은 물질만능의 시대에서 본받아야 할 모범이 사라지고, 인정되어야 하는 권위가 부재하는 상황에서 무엇이 교육의 원대하면서도 현실적인 목표가 되어야 하는가를 율곡은 가르쳐 주고 있는 것이다. 목표와 뜻을 세운다는 것은 상당히 중요하다고 생각한다.

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