만4세 일일 보육계획안 작성하기[1]

소개글

실습하면서 작성한 것이라 정말 좋은 성적을 받을 수 있는 레포트 입니다.

목차

없음

본문내용

순차적등원 및 통합보육

-선생님과 반갑게 인사하기.
-부모님께 아이의 상태를 알아본다.
-아이들 일일이 반겨준다.
-신발 및 외투 정리하기.
-자유영역 활동을 한다.

손 씻기 및 오전 간식

-두 명의 유아가 손을 잡고 천천히 걸어갈 수 있도록 지도한다.
-교사의 도움없이 손을씻고 타월로 물기를 닦는다.
-감사하는 마음으로 맛있게 먹는다.
-간식을 먹은후 접시와 포크는 구분하여 쟁반에 담는다.

<중 략>

쌓기
- 블록 집짓기
조형
- 꽃모양 모루 도장찍기

활동명
블록 꿀벌 집짓기
활동목표
여러 종류의 블록을 이용해서 다양한 꿀벌의 집짓기를 해 본다.
활동내용
①내가 꿀벌이라면 살고 싶은 집에 대해 이야기를
나눈다.②집을 지으려면 어떻게 해야 하는지 이야기를
나눠본다.③집을 짓는데 필요한 재료들을 준비한다.④다양한 블록을 이용해서 집짓기를 한다.⑤집짓기가 완성되면 각 방마다 필요한 소품으로
장식한다.

활동명
모루 꽃모양 도장찍기
활동목표
모루를 이용하여 꽃모양을 표현한다.
활동내용
① 모루도장을 소개한다. - 이것은 무엇일까?- 아래에 어떤 모양이 숨어있을까?② 물감 또는 스탬프를 이용하여 어떤 모양이 있는지 먼저 보여주며 꽃이름을 말해보도록 한다. - 어떤 모양이 숨어있었니?그래 예쁜 꽃이구나~하며③ 도화지에 자유롭게 꾸며보도록 한다. ④ 완성된 꽃작품을 함께 감상한다.
활동명
무궁화 꽃이 피었습니다
활동목표
게임을 통한 민첩성
활동내용
①가위 바위 보 를 하여 술래를 정한다.
②술래는 눈을 감고 돌아선다.
③술래가 “무궁화꽃이 피었습니다”.를 외치는 동안 유 아들은 술래 가까이 다가간다.
④술래가 “무궁화꽃이 피었습니다”를 외치고 돌아설때
걸리는 유아는 술래가 된다.

활동명
동화.동시.동극
활동목표
동화 구연하기
활동내용
①"사과가 쿵 "동화책 선택한다.
②글자 없는 사과가 쿵.동화책을 보여준다.
③여러 동물들의 먹는 소리를 흉내내 본다.
④유아들을 차례대로 마음에 드는 동물들의 먹는 소리 를 나타나게 한다.
개별 귀가지도 한다.

- 교구를 가지고 하고 싶은 놀이를 계획한 후 놀이한다.
- 친구들과 싸우지 않고 안전하게 놀이한다.
- 자신이 선택한 심화활동을 한다.
-졸린 친구는 자고 안자는 친구는 조용히 한다.

참고 자료

없음