5)체육-3. 신나는 여가 생활 - 여러가지 여가 활동 조사하기

소개글

안녕하세요.교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

목차

없음

본문내용

【전시학습 상기 및 동기유발】
T. 화가 나고 속상할 때 우리는 흔히 0000을 받는다고 합니다.
T. 그렇다면 스트레스를 받지 말아야 할 텐데, 많은 사람들은 스트레스를 해소하기 위해 이와 같은 활동들을 합니다.
T. 이와 같은 활동들을 00활동이라고 합니다. 무엇일까요?
T. 그렇습니다. 여가이란 규칙적이고, 필수적인 시간 외에 자유롭게 활동할 수 있는 시간을 말합니다.

S. 스트레스

S. (사진자료를 유심히 관찰한다)




S. 여가 활동입니다.
5`
☆사진자료
(스트레스에 찡그린 표정)
※사진자료에 선생님이 즐기는 여가활동을 실어 아이들의 흥미를 높인다.
※여가활동의 개념을 다시 한번 확인시켜 준다.
※여가는 스트레스를 해소해주고 삶에 즐거움을 줌을 알려준다.



학습목표제시
【학습목표】
여가 활동의 종류를 알고 여가를 즐길 수 있는 태도를 가진다.
학습활동안내
【학습활동】
활동1 ▶ 여가활동 발표하기
활동2 ▶ 여가활동 조사하기
활동3 ▶ 여가활동 분류하기

참고 자료

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