미국의 마그넷 스쿨

소개글

미국의 마그넷 스쿨에 대해 조사한 보고서 입니다.

목차

Ⅰ. 문제제기
Ⅱ. 마그넷 스쿨이란?
Ⅲ. 마그넷 스쿨의 장점과 문제점
Ⅳ. 교육사회학적 관점에서 본 마그넷 스쿨
ⅴ. 정리 및 토론

본문내용

Ⅰ. 문제제기

주제 선정 이유
공교육 시스템의 일환이지만, 전통적인 공교육 시스템을 벗어나 특별한 교육을 받고 싶은 학생들이 다니는 학교
고교 졸업에 필요한 일반적인 과정에 덧붙여 진로, 직업, 예술, 환경 등 특수한 주제에 초점을 맞춘 프로그램을 운영
☞ 우리나라에도 ‘외국어고, 과학고’, ‘마이스터고’와 같은 공교육 시스템이 존재
☞ 그러나 이들 학교들이 학생인구의 통합, 고교 필수과정, 진로개발의 세 기능을 모두 수행하는지에 대해 의문
☞ 우리나라의 특정 분야에 집중하는 학교들의 성공적인 운영방안을 모색해보고자 함

선행연구 소개

1. 김일형,『마그넷스쿨』,한국교육포럼, 2004.
2. 이준혁,「<교육칼럼> 마그넷스쿨」, 애틀랜타 타임즈, 2008
3. 정해은,「실업교육의 마그넷 스쿨 지원모형」,진주 : 경상대 교육대학원,2006.
마그넷 스쿨 정의를 소개하고, 마그넷 스쿨의 특성을 소개하고 있다.
마그넷 스쿨의 배경과 학생 선발 방법을 설명하고 있다.
마그넷 스쿨의 실태를 설명하고 있다. 교육비와 교육 재정 분배의 형평성을 쟁점으로 설명하고 있으며, 마그넷 스쿨의 실태와 연구방향을 다루고 있다.

참고 자료

없음