초등학생 5학년 보건교육 참관수업 보고서
- 최초 등록일
- 2011.11.16
- 최종 저작일
- 2011.11
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소개글
보건 선생님께서 직접 주신 강의안 첨부(수업내용)
평가의 원칙에 따라 세부적 평가함.
A+받은 레포트에요
도움이 되셨으면 좋겠네요.
목차
1. 참관수업 동기 및 학교섭외
2. 학교소개(수업대상 소개)
3. 수업내용(강의안)
4. 세부적 평가
5. 느낀점
본문내용
1. 참관수업 동기 및 학교 섭외
보건교육이라는 과목의 report로 참관수업이 있었다. 보건교육 첫 수업시간에 건강에 대한 의견을 내는 토의 수업을 했었다. 초등학생은 우리가 생각한 것과는 다르게 생각할 것이라고 예상하고 갑자기 궁금해졌다. 초등학생이 생각하는 건강은 무엇이고 어떻게 생각하는지.. 그리고 한두번쯤 참관수업을 하고 수업을 직접 진행해보는 것도 경험이 될 것 같다는 생각이 들었다. 다른 방향으로 생각한 건강의 정의를 알 수 있다는 약간의 기대와 즐거운 마음으로 학교를 찾아갔다. 같은 조 언니의 소개로 우리 조는 xx 초등학교에서 참관수업을 하기로 결정했다. 내가 초등학교를 다닌 시절과는 다르게 요즘의 초등학교는 보건시간을 따로 잡아서 보건 수업을 하고 있었다. 그래서 참관수업 장소를 정하는 것은 그다지 어렵지 않았지만 문제는 허락을 받는 것 이었다. 보건수업은 일주일에 두 시간 정도로 다른 과목에 비하여 적게 편성되어 있었지만 교육과정에 포함되어있는 수업이었기 때문에 괜히 우리가 수업에 참관하는 것이 피해를 주는게 아닌가 싶었다. 그래서 작은 성의라도 보이고자 음료를 사들고 찾아가서 조심스럽게 이야기를 꺼냈다. 사정을 말하고 설득한 끝에 보건 선생님께서 다행히도 보건수업에 참관하는 것을 흔쾌히 허락해 주셨다.
참고 자료
없음