전국단위 학업성취도 평가 찬성 반대 그리고 나의 의견

저작시기 2009.10 |등록일 2011.09.20 한글파일한컴오피스 (hwp) | 2페이지 | 가격 1,000원
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소개글

전국단위 학업성취도 평가에 대해 찬성과 반대의 의견을 전반적으로 각각 7~8개씩 적었으며,

나의 입장으로는 반대쪽의 입장에서 적어보았다.

본문내용

전국단위 학업성취도평가 찬반 논란
찬성 측 입장
반대 측 입장
1.기초학력이 떨어지는 학생에 대한 진단과 대처 가 필요하다.
2.학력이 떨어지는 지역과 학교에 재정지원을 해 주기 위함이다.
3.국가 수준의 교육과정 질 관리가 필요하다.(학 생별로 국가가 요구하는 학력수준의 점검이 필 요하다.)
4.공신력 있는 기관에서 주관해야 평가의 객관성 이 보장된다.
5.각 학급, 학교와 교사들의 교육 경쟁력 강화가 필요하다.
6.학교에 자율성을 주었으니, 책무성을 묻는 것 은 당연하다.
7.학부모의 알권리를 충족시켜줘야 한다.
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