칠교놀이 교구계획안

소개글

유아교육

목차

1. 교육과정 관련 요소
2. 기대되는 효과
3. 제작방법
4. 활동방법

본문내용

1. 교육과정 관련 요소
탐구 생활
사물과 현상에 지속적인 관심가지기
과학이나 수학에 대한 탐구 이야기에 관심을 가진다.
수 감각 기르기
주변의 물체를 세고 숫자와 연결해 본다.→Ⅰ수준
구체물을 가지고 더하고 빼는 경험을 해 본다.→Ⅱ수준
공간 및 도형에 대해 알아보기
도형의 생김새를 구별하고 이름을 알아본다.→Ⅰ수준
기본 평면 도형을 합하거나 나누어서 여러 가지 모양을 구성해 본다. →Ⅱ수준
그림을 보고 구성물을 만들거나 만든 구성물을 그려본다.→Ⅱ수준
기초적인 측정 해 보기
두 물체의 길이와 크기를 비교하고 말한다.→Ⅰ수준
언어 생활
읽기에 관심 가지기
주변에서 친숙한 글자를 찾아 읽어본다.
여러 가지 맥락을 활용하여 글의 내용을 추측해 본다.
2. 기대되는 효과
조각을 맞추면서 상상력과 조작 능력을 기를 수 있다.
조각을 옮기면서 공간 지각 능력을 기를 수 있고, 창조물을 완성함으로서 미적 감각을 기를 수 있다.
일곱 조각으로 놀이를 하면서 자연스럽게 도형의 넓이 개념과 변의 길이 개념을 익힐 수 있다.
3. 제작방법
교구 구성물 및 준비물
제시 카드
Ⅰ수준, Ⅱ수준
뉴-칼라지 3장, 전통문양 한지 1장, 한지 색종이 15장(제시 카드 이 외의 교구 구성물에도 사용), 인쇄 글자, 기계 코팅지 46장, 코팅용 기계, 칠교놀이 도안, 펀치, 고리

참고 자료

없음