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아동수학학습에서 교구 활용의 필요성과 다양한 교구의 종류와 활용방법을 알아봅시다.

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최초 등록일
2018.10.16
최종 저작일
2018.10
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소개글

정성을 다해서 작성한 레포트입니다.
이 레포트가 구매하시는 모든 분들께 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.

목차

Ⅰ. 서론, 아동수학학습에서 교구 활용의 필요성

Ⅱ. 본론
1. 다양한 교구의 종류와 활용방법
2. 아동수학학습 관련 교구제작 계획안과 활동계획안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론, 아동수학학습에서 교구 활용의 필요성
교육활동에서 학습자의 학습효과를 증진시키기 위해 각종 매개체를 활용하게 되는데, 바로 교육 자료이다. 유아는 사물을 직접 만지고 흔들고, 들어보고, 맛, 냄새 맡는 등 직접적인 경험을 통하여 학습을 하기 때문이다. 유아들은 집단보다는 개별 또는 소집단으로 학습하는 경우가 많기 때문에 교사, 또래, 유아 간 상호작용에 매개적 역할을 할 수 있는 교구․교재의 사용이 필수적인 것이다. 교사는 교구교재를 제시할 때 유아의 연령, 발달 단계 및 특성, 진행되는 생활주제 등을 고려하여 제공해 주어야 한다.
유아들이 자신의 흥미와 능력에 맞게 교구․교재를 선택하여 놀아보는 기회를 갖고 다양한 교구․교재를 통해 경험하고 느끼고 개념을 습득할 수 있게 된다. 현재는 좋은 상업용 교구가 많이 있으므로 교육목표를 달성하고자 하는 교구․교재가 없을 때를 제외하고는 구입하는 것도 좋다. 안전하며, 영구성이 있고 비교적 오래 사용할 수 있는 교구를 선택한다.

참고 자료

윤애희, 정정옥, 영유아 놀이지도 , 창지사
영유아교육의 교수학습방법, 파란마음,
이영자, 이기숙, 이정옥, 유아교수학습방법, 창지사

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