평행사변형 약안

소개글

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목차

없음

본문내용

【활동 1】
▣교구를 이용하여 아이들에게 평행사변형이 아닌 도형을 떼어내서 바구니에 담게 한다.
⋅마주보는 두 변이 평행하지 않은 사각형을 구분하게 하기

▣평행사변형이 아닌 도형을 떼어내서 바구니에 담는다.

⋅마주보는 두 변이 평행하지 않은 사각형을 구분하기
【활동 2】
▣각 모둠에 크기가 다른 평행사변형 3개를 주고 마주보는 변의 길이와 마주보는 각의 크기를 재어보게 한다.
⋅모둠별로 발표하게 한다.
-모든 평행사변형의 마주보는 두 변의 길이는 어떤가요?
-모든 평행사변형의 마주보는
두 각의 크기는 어떤가요?

▣각 모둠에 크기가 다른 평행사변형 3개를 주고 마주보는 변의 길이와 마주보는 각의 크기를 잰다.
⋅모둠별로 발표한다.
-같습니다.
-같습니다.
【활동 3】
▣ 수학익힘책 60-61페이지를 풀게 한다.


▣수학익힘책 60-61페이지를 푼다.

참고 자료

교육과학기술부(2010). 초등학교 수학과 교사용 지도서(4-2). 서울 : 대한교과서(주)