간호관리학 실습레포트
- 최초 등록일
- 2011.04.17
- 최종 저작일
- 2010.02
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소개글
간호관리학 실습레포트입니다.^^
목차
1. 간호부 인사고과제도를 확인하여 근무성적 평정에 대해 쓰시오(지침 및 방법)
2. 간호사를 개발 육성시키기 위한 교육프로그램
1) 신규 간호사 오리엔테이션에 반드시 포함되어야 하는 교육 내용을 기술하시오.
2) 간호부/간호단위에서 운영하고 있는 간호 인력의 실무교육 계획을 파악하시오.
3) 간호 관리자를 위한 리더십 훈련과정과 계획을 적으시오.
(인터넷을 통해 타 병원(협회)에서의 간호 관리자를 위한 리더십 과정과 비교해 보시오)
a. 실습병원
b. 타 병원
c. 의견
3. 현재 실습하고 있는 병동에서의 QI(CQI)활동을 확인하고 타 병원의 QI 활동에는 어떠한 것이 있는지 살펴보고 기술해 보시오.
1) 실습병동에서의 QI 활동
2) 타병원에서 하고 있는 QI 활동에는 어떠한 것이 있는가?
(병원이름, 제목, 관련 내용 기술)
3) 만약 학생이 이 병동 수간호사(팀장)이라면 어떤 주제로 QI 활동하고 싶은가?
그리고 그 주제로 QI 활동을 하고 싶은 이유(근거)를 제시하시오.
4. 현 간호단위에서 사용하고 있는 보고서에는 어떠한 것들이 있는지 파악하시오.
1) 보고서의 종류와 용도(전자기록 형식도 포함)
2) 아래와 같은 문제가 근무 중 발생하였을 때
(1) 한 사례를 선택하여 사건보고서를 작성해 보고(6하 원칙- 기존 상황에서 제시가 미비한 부분은 상황을 자신이 그려보며 6하 원칙에 준하여 작성해 봅니다),
(2) 선택한 사례를 병동 근무학생들끼리 토의하여 문제점을 분석하고 대안(문제를 방지하기 위한 지침)을 제시해 보시오.
본문내용
1. 간호부 인사고과제도를 확인하여 근무성적 평정에 대해 쓰시오(지침 및 방법).
1) 인사평가 지침
(1) 목적
• 하향식 인사평가:
직원의 업무수행능력, 업무태도, 기여도 등 평가기간 동안의 평가뿐만 아니라 피평가자에게는 자기성찰 및 업무개선의 기회를 부여하고 평가자에게는 부하직원에 대한 지도육성방향을 제공함으로써 능력주의 인사를 구현하고 합리적 인사관리의 기초자료로 활용하기 위함.
• 상향식 인사평가:
하급직원이 상급직원의 기본능력, 관리능력, 업무태도 및 의욕 등의 사항들은 평가하여 기존 하향식 인사평가의 문제점을 해결하고, 다면적인 인사평가를 통하여 피평가자에게 자기성찰 및 업무개선의 기회를 부여하고 평가자는 상급직원의 업무 및 직무에 대한 관심과 이해를 가지기 위함.
(2) 대상
• 하향식 인사평가:
의사를 제외한 전직원
• 상향식 인사평가:
- 피평가자: 3급 (대리, 주임기사, 수간호사, 주사) 이상 일반직 전 직원
- 평가자: 3급미만 전직원
참고 자료
없음