컴퓨터의 활용수업00

소개글

컴퓨터의 활용수업00
위 자료 요약정리 잘되어 있으니
잘 참고하시어 학업에 나날이
발전이 있기를 기원합니다 ^^

목차

1. 컴퓨터의 활용수업의 이해

1) 컴퓨터 활용수업의 목적
2) 교수 ․학습을 지원하는 소프트웨어의 유형
(1) 전형적인 학습적 소프트웨어
(2) 전형적인 도구적 소프트웨어
3) 컴퓨터 활용수업의 방법
(1) 학습적 적용의 특징
(2) 도구적 적용의 특징
4) 컴퓨터를 통한 의미와 예
(1) 의미
(2) 예
2. 컴퓨터 보조수업(CAI: Computer Assisted Instruction)
1) 유형
2) CAI의 장 ․단점
3) CAI 설계

3. 컴퓨터의 도구적 활용
1) 워드프로세서 활용수업
2) 데이터베이스 활용수업
3) 스프레드쉬트(spreadsheet) 활용수업
4) 그래픽 에디터 활용수업
4. 꾀하미와 교수․학습
1) 컴퓨터 프로그래밍
(1) 컴퓨터 프로그래밍의 정의
(2) 컴퓨터 프로그래밍의 과정과 특징
(3) 컴퓨터 프로그래밍의 교수․학습

본문내용

1. 컴퓨터의 활용수업의 이해

1) 컴퓨터 활용수업의 목적
:해당수업 목표의 효과적 달성, 컴퓨터는 수업보조물로 이용
․컴퓨터 사용시 이점
① 짧은 시간 내에 깔끔한 작업 수행
② 어려운 교육과정의 목표 성취 가능
③ 고도의 사고기술 발달
④ 미래 생활에 필요한 기술 습득

2) 교수 ․학습을 지원하는 소프트웨어의 유형
․교육적 소프트웨어 유형, 학습적 소프트웨어(컴퓨터 보조수업용 프로그램), 도구적 소프트웨어(도구적 프로그램)

(1) 전형적인 학습적 소프트웨어
①훈련 및 연습 소프트웨어
- 사용자가 이미 획득되어진 기술을 연습하도록 계획된 프로그램(타자연습 프로그램, 영어 암기 프로그램 등)

②개별지도형 소프트웨어
- 새로운 지식을 가르쳐 주는 용도로 설계된 소프트웨어로 학습적 소프트웨어의 대부분 차지

③평가용 소프트웨어
- 점수의 결과 관리, 점수기록, 요약, 결과의 해석을 편리하게 할 수 있음

④수업관리(CMI)용 소프트웨어
- 학생 자료조직, 학생의 학습과정 감독, 테스트, 학습과정 기록, 완성된 수업모듈의 순서 선택하는 것과 같은 과업을 결합하거나 수행하도록 설계- 다른 소프트웨어와 혼합 사용

참고 자료

없음