법과 사회 교수학습지도안

소개글

◆ 교재 : 법과 사회

가. 대단원명 : Ⅳ.국가 생활과 법
나. 중단원명 : 3. 범죄와 형벌
다. 소단원명 : (1) 형법과 범죄예방

교수학습지도안입니다!

목차

Ⅰ. 제 7차 법과 사회 교과 교육과정
Ⅱ. 단원의 개관
Ⅲ. 본시 학습 지도의 실재

본문내용

Ⅰ. 제 7차 법과 사회 교과 교육과정

1. 법과사회 교과 교육과정의 기본 방향
- `법과 사회` 과목은 법치 사회를 실현하고, 당면한 법적 문제 사태 해결을 위한 법적 사고력과 문제 새결력을 육성하기 위해 신설된 사회과의 심화 선택 과목이다. 이 과목은 국민 공통 기본 교육 과정 `사회`과목의 `우리 나라의 민주 정치(6학년), 사회 생활과 법 규범(8학년), 당원에서 학습한 내용을 심화시키는 과목의 성격을 가진다.
`법과 사회` 과목에서는 사회 생활 속에서 법의 중요성을 인식하고, 법적 현상에 대한 합리적 분석과 문제 해결 능력을 기르며, 법치주의의 원리와 절차에 대한 올바른 인식을 바탕으로 바람직한 법 문화 형성에 기여할 수 있는 능력과 태도를 가지도록 하는 데 중점을 둔다.

2. 법과 사회 과목의 목표
법에 대한 심화 학습을 통해 정보와 지식을 습득하여 법 현상을 이해하고, 일상 생활에서 당면하는 법적 문제나 쟁점에 대하여 합법적으로 판단하고 행동할 수 있는 능력을 갖추며, 정의 실현과 질서 유지라는 보편적 법 이념에 따라 책임 의식을 가지고 법 생활에 참여할 수 있는 민주 시민으로서의 태도를 지닌다.
1. 민주주의 사회에서 법의 필요성과 사회적 기능을 이해하고, 사회 구성원으로서 자신과 소속 집단의 법률 관계에 대하여 설명할 수 있다.
2. 개인의 권익 보장과 사회 정의 실현을 위한 합법적 방법과 정차를 제시할 수 있으며, 법과 관련된 보고서나 기록 및 통계 자료의 분석을 통해 미해 사회의 다양한 법 현상과 쟁점 및 발전 방향을 전망할 수 있다.
3. 법적 문제 사태와 관련된 사건 기사나 판례 분석을 통하여 법적 갈등이나 쟁점에 대한 합리적인 의사 결정 능력을 기르며, 법치 사회 구현과 정의 사회 실현을 위한 입법,행정,사법 과정의 전 영역에 민주 시민으로서 능동적으로 참여하는 자세를 가진다.
4. 자유 민주주의 사회의 법 체계와 법 절차에 대한 긍정적 태도를 지니며, 자유와 권리의 행사에는 책임과 의무를 고려하여 공공 복리 증진과 사회 질서 유지의 조화를 위해 노력하는 자세를 가진다.

참고 자료

없음