소개글
김현구 교수님 수업의 과제
연구계획서 작성
목차
Ⅰ. 연구문제
1. 문제제기
2. 연구목적
3. 연구범위
4. 문헌검토
Ⅱ. 접근방향
1. 이론적 배경
2. 분석의 틀
3. 가설설정
Ⅲ. 연구방법
1. 자료수집
2. 분석방법
Ⅳ. 실행계획
1. 연구절차
2. 논문구성
[참고문헌]
본문내용
1. 문제제기
우리나라는 발전국가의 성장과정에서 강력한 중앙집권적 관료제가 제도화되었다. 1970년대 발전행정 패러다임의 영향으로 관료의 권위주의적 행태는 한국 행정학의 중요한 연구주제의 하나였다. 기존의 행정문화 연구에서는 권위주의가 가장 대표적인 행정문화의 속성으로 규정되었으며, 1970년대 이후부터 1980년대 초반까지 권위주의 행정문화의 역기능이 학계의 담론의 중심을 이루었다. 윤우곤(1982)은 이러한 문제인식을 바탕으로 1971년 당시 한국의 중앙행정기관 공무원의 권위주의 성격을 경험적으로 측정하고, 한국이 다른 나라에 비하여 상대적으로 높은 권위주의 성격을 가지고 있음을 보고한 바 있다.
1987년 정치적 민주화를 거치면서 한국 사회는 다원주의 사회로 급속히 변동하고 있으며, 세계화, 민주화, 정보화, 탈근대화 등 급격한 행정환경의 변화를 경험하고 있다. 그렇다면 과거 우리나라의 대표적인 행정문화로 인식되던 권위주의 행정문화를 1980년대 이후 정치제도 및 사회변동, 세대교체, 행정개혁이 추진되고 있는 현재에도 대표적인 행정문화라고 규정할 수 있는지 여부에 대한 질문을 제기해 볼 수 있다. 행정조직을 사회 환경에 따라 끊임없이 변화하는 유기체로 볼 때, 현재의 행정조직은 그 제도와 행위자가 과거와 다르고, 따라서 조직문화가 변화하고 있음을 알 수 있다.
따라서 1970년대 연구에서 지적된 권위주의 성격을 갖고 있는 사람들이 여전히 공직의 다수를 차지하는지, 혹은 그러한 성격이 권위주의적 행태로 표출되는지를 확인하는 작업은 한국행정의 민주화와 정부조직관리 측면에서 중요성을 갖는다고 할 수 있으며, 이러한 문제의식이 본 연구의 출발점에 해당한다.
참고 자료
일반논문 「한국행정학보」제41권 제3호(2007 가을): 191쪽~219쪽, 김근세, 박현신, 고현경
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