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세도 정치와 농민의 저항 - 학습지도안

*영*
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최초 등록일
2010.06.02
최종 저작일
2010.06
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소개글

세도 정치와 농민의 저항 - 학습지도안입니다.

목차

없음

본문내용

소단원
1) 세도 정치는 어떤 폐단을 가져왔는가?
2) 농민 봉기가 자주 일어난 까닭은?
담당교사
수업
목표
1. 세도 정치의 전개과정을 설명할 수 있다.
2. 삼정의 문란에 대해 말할 수 있다.
3. 농민 봉기가 일어난 이유를 알 수 있다.
수업
매체
교 사
학 생
교과서, 칠판, 학습지
교과서, 필기구
수업단계
수업
요항
시간
교수 -학습 활동
수업 형태
도달점 및 유의점
교 사
학 생


수업준비
1분
◆ 인사 및 출석 점검
◆ 교실 내 집중 유도
◇ 선생님과 인사한다.
◇ 수업 준비
- 수업 자료 준비
수업
준비
상태
전시학습확인

학습 동기유발
1분
◆ 전시학습내용 확인
실학의 대두
1. 배경: 성리학의 한계, 사회 경제적 변화, 고증학의 영향
2. 성격: 부국강병 추구. 민족적·실증적·근대 지향적 학문
3. 학파: 중농 학파, 중상 학파
4. 대표학자: 유형원, 정약용, 이익, 유수원, 박지원 박제가
5. 국학 연구: 안정복의 ‘동사강목’, 유득공의 ‘발해고’ 이중환의 ‘택리지’
6. 실학의 의의: 민족적 성격, 근대 지향적인 성격, 개화 사상가들에게 영향
◆ 복습과 예습 확인을 통하여 자신감을 심어준다.
◇ 전시학습내용 상기
◇ 학습지를 풀어본다.
◇ 문제를 풀면서, 수업을 들을 준비를 한다.
문제풀이식
전시 학습 상기

동기 유발
수업목표제시
1분
◆ 학습목표 제시 및 확인
◇ 학습목표를 읽으며 확인
학습 목표 숙지


나이 어린 왕과 외척 세력
2분
세도정치: 노론 중 특정가문이 권력을 독점한 비정상 정치 형태
1. 나이 어린 왕과 외척 세력
(1) 세도 정치의 의미 : 왕실과 혼인 관계를 맺은 몇몇 가문이 권력을 독점하는 비정상적인 정치 형태
(2) 세도 정치 시기 : 순종(안동 김씨), 헌종(풍양 조씨), 철종(안동 김씨) 3대 60여 년 간 집권
(3) 세도 정치의 폐해
① 세도 가문이 관직을 독점, 국가 정책을 좌우 → 정치 기강의 문란, 삼정의 문란
② 왕권 약화 : 왕은 허수아비와 같은 존재
◇ 교사의 말을 경청하면서 교과서를 본다.
- 외척 가문으로 어떤 가문들이 있었는지 유의한다.
- 외척 가문으로 왕권은 어떻게 되었는지 생각한다.
- 세도 정치기의 왕들은 누가 있었는지 유심히 본다.

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