조소지도안
- 최초 등록일
- 2010.05.06
- 최종 저작일
- 2009.09
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소개글
중등학교 조소 지도안에 대한 프리젠테이션입니다.
목차
없음
본문내용
조 소
조형의 요소를 알고 다양한 입체 표현의
특징을 이해한다.
조소의 표현요소와 표현방법을 살려
창의적으로 표현한다.
다양한 작품감상을 통하여 일상적인
사고의 틀에서 벗어나 자유롭고 다양한
시각을 가진다.
여기 원기둥이 있어요
- 위에서 보면 어떤 모양일까요?
- 정면에서 보면 어떤 모양일까요?
- 아래에서 보면 어떤 모양일까요?
위에서 본 모양
정면에서 본 모양
아래에서 본 모양
회화와 조소의 차이점은 무엇일까요?
고흐- 자화상 권진규- 지원의 얼굴
오른쪽 작품과 왼쪽 작품에서 중시한 조형요소는 무엇일까요?
무어 와상2 / 기대 누운 형상
자코메티- 서 있는 여자
알렉산더 칼더- 모빌
작품에서 중시한 조형요소는 무엇일까요?
두 작품의 공통된 주제와 중시한 조형요소는 뭘까요?
로댕- 생각하는 사람 신라- 금동 미륵보살 반가사유상
재료가 뭘까요? -만지면 어떤 느낌이 들까요?
강태성- 토르소
신현중- 종의 기원
자코메티- 서 있는 여자
이영학- 소녀상 올덴버그- 부드러운 타자기 피카소- 황소 머리
어떤 재료로 만들었을까요?
이영학- 소녀상
올덴버그- 부드러운 타자기
피카소- 황소 머리
모두 수고했어요 자, 이제 선수학습을 마치고 세부적인 수업내용으로 들어가겠어요
조소의 조형적 의미를 알고 형태와 양감,
질감, 균형, 비례, 동세 등의 조형 요소를
파악하여 다양한 입체 표현의 특징을
이해한다.
참고 자료
없음