미술과 교수학습지도안 캐리커처로 자신의 얼굴 그리기

목차

1. 단원명
2. 단원 설정의 이유
3. 단원 지도 목표
4. 단원 지도 계획
5. 지도상의 유의사항
6. 평가
7. 본시 교수-학습 과정안
8. 참고자료 및 작품
10. 활동지
11. 형성평가

본문내용

1. 단원명
가. 영 역 : 표현
나. 대단원 : 만화와 애니메이션
다. 소단원 : 캐리커처로 자신의 얼굴 그리기

2. 단원 설정의 이유
외모는 대부분의 청소년기 아이들이 관심을 갖는 부분 중 하나이다.
남들과는 다르게 튀어나온 입이라든지 유독 굵고 진한 눈썹이라든지 남과 비교되는 자신만의 외모적 특징은 개인에게 스트레스를 줄 수도, 자부심을 갖게 할 수도 있다. 평범한 자화상과는 달리 자신의 얼굴에서 특징이 되는 부분을 풍자적으로 과장 표현하여 그려봄으로서 자신의 얼굴을 더 잘 알고, 이해하며 자신의 개성을 아끼고 사랑할 수 있다.
또한 표현하기 쉽도록 자신의 뚜렷한 외모적 특징을 찾기 위해 노력할 것이고 전체적인 얼굴 형, 이마의 넓이, 눈의 모양, 코의 모양, 입의 모양, 귀의 모양 등 관찰시간이 길어질수록 점차 세부적인 관찰을 유도할 수 있으며 평소에 알지 못 했던 인체의 생김새라든지, 자신의 얼굴에 대해 알게 되는 뜻 깊은 시간이 될 것 같아 이 단원을 설정하였다.

3. 단원 지도 목표
가. 캐리커처의 정의와 특징을 이해하고 설명할 수 있다.
나. 자신의 얼굴을 관찰하고 특징을 파악할 수 있다.
다. 자신의 얼굴이 갖는 특징을 이용해 캐리커처를 그릴 수 있다

<중 략>

- 수직선이 눈의 안쪽 구석과 입가를 연결한다.
보통의 두개골 측면
- 눈 라인, 코 끝, 입술 사이 라인, 귀의 위와 아랫부분은 자연스럽게 정면에서 보 는 것과 같은 높이로 그린다.
- 눈과 턱 사이 간격 = 눈과 귀의 정점 사이 간격
- 귀밑의 높이에서 목이 시작된다.
변형된 두개골
- 첫 번째 도판 : 캐리커처가 길어진 코를 중심으로 이루어짐. - 두 번째 도판 : 두개골이 수평으로 변형 됨. 두개골 정점의 위치가 변형. 광대뼈 와 눈구멍이 축소되고 치아가 앞으로 나옴
- 세 번째 도판 : 이마가 좁아지고 작은 아래턱으로 인해 코와 입 사이 간격이 돋 보이게 됨 두개골 변형에 따른 다양한 실루엣

참고 자료

없음