사립고와 특목고

소개글

교육학 - 사립고와 특목고의 비교에 대한 리포트

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자립형 사립고의 정의와 문제점
2. 특수목적고의 정의와 문제점
3.자립형 사립고에 대한 찬반의견
4. 특목고폐지에 대한 찬반의견

본문내용

Ⅰ. 서론
우리나라의 교육 평준화 정책이 시작되면서 여러 가지 문제를 가지고 왔다.
특히 고등학교의 평준화가 시작되면서 이전의 입시과정과 평준화가 되면서 바뀐 입시과정의 혼란으로 고등학교간 교육격차 심화와 불법과외, 학업을 위한 도시로의 학생인구 이동의 문제들이 대두되기 시작했다.
평준화 정책에 반대하는 논리와 찬성하는 논리가 엇갈리는 가운데 1990년대에 들어서 평준화정책의 문제점을 해소하려는 학교선택 범위의 확대, 교육구내의 학군 조정 등이 실현되었다.
이에 교육 개혁위원회는 자유로운 등록금 책정이 가능하고 자유로운 학생선발이 가능한 ‘자립형 사립고’를 추진하자는데 목소리를 높였고, 1995년 ‘자립형 사립고’정책의 도입에 관해 제안된 이후 여러 단체의 찬반의견이 분분하고 있다.
자립형 사립고 정책은 학생을 자유롭게 선발하고 다양한 교육을 받을수 있으며 학생의 자유로운 학교 선택이나 교육의 높은 질등이 장점을 가지고 있지만 교육격차나 입시에 대한 부담등의 단점들도 가지고 있어 평균화 정책을 어느정도 수용하면서 단계적으로 자립형 사립고 정책을 진행시키는 것이 올바르다는 견해가 나오고 있다.
여기서 자립형 사립고와 특목고등의 허용과 그로인한 문제점에 대해 논의하려한다.

Ⅱ. 본론

참고 자료

없음