대학부설(덕성여대,이화여대,연세대) 유치원 프로그램 비교분석

소개글

대학부설(덕성여대,이화여대,연세대) 유치원 프로그램 비교분석 자료입니다.
대략적 소개가 들어가 있습니다.

목차

환경분석 - 덕성여자대학교 사범대학 부속유치원
환경분석 - 연세대학교 부설 어린이 생활지도연구원
환경분석 - 이화여자대학교 사범대학 부속 유치원

본문내용

환경분석 - 덕성여자대학교 사범대학 부속유치원

Dewey, Vigotsky, Piaget의 이론에 근거하여 상호작용 이론에 기초한 교육과정 운영
1984년 덕성여자 대학교 사범대학 부속유치원으로 신설됨
운영 : 반일제 단일연령학급 만 3세 1학급, 만 4세 2학급, 만 5세 1학급으로 구성 (3세는 반일제 프로그램, 4,5세는 2시간을 연장해서 운영함) 종일제 혼합연령 만 3,4,5세 1학급 운영

1. 상호작용 교육과정의 특징 :
- 상호작용을 통해 효과적인 타인과의 의사소통능력을 기를 수 있도록 도움. 다른 사람을 존중하고 요구에 민감하며 궁극적으로 협동하여
작업할 수 있는 능력을 기르고자 함.
- 발달과업에 따라 연령별 교육목표를 가지고 교육활동을 진행함
(3세 : 자기조절력, 사회적 기술 익히기/ 4세 : 논리적 사고, 창의적 문제해결/ 5세: 과학적 활동, 창의적 활동참여, 규칙준수)

2. 하루일과 : 08:40 ~ 09:00 등원 11:20 ~ 11:50 실외놀이
09:00 ~ 10:30 자유선택활동 11:50 ~ 12:00 손 씻기,점심준비
10:30 ~ 10:40 정리정돈 12:00 ~ 12:50 점심식사
10:40 ~ 11:00 간식 12:50 ~ 13:40 휴식활동 및 소집단 활동
11:00 ~ 11:20 모임시간 (이야기 나누기 및 놀이평가) 13:40 ~ 14:00 귀가지도

참고 자료

없음