유치원지도서1 총론 요약
- 최초 등록일
- 2009.06.21
- 최종 저작일
- 2009.06
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소개글
유치원지도서1 총론 요약입니다.
과제로 한 레포트이구요.
말그대로 유치원 총론을 요약한 레포트입니다.
목차
Ⅱ. 유치원교육과정의 이해
1. 유치원 교육과정의 구성 방향
2. 유치원 교육 목적과 목표
3. 유치원 교육과정의 영역별 내용
Ⅲ. 유치원 교육과정의 계획 및 운영
1. 유치원 교육과정의 통합적 접근에 대한 이해
2. 유치원 교육과정의 통합적 계획 및 운영
3. 특별한 날들 교육 계획 및 운영
4. 종일반의 교육 계획 및 운영
Ⅳ. 일과 계획 및 운영
1. 교육활동
2. 교수 ․ 학습 방법
3. 환경 구성
Ⅴ. 평가
1. 유치원 교육과정에서 평가의 대상
2. 교육과정 평가
3. 유아 평가
Ⅵ. 교사의 역할
1. 일반적인 교사의 역할
2. 일과 운영 시 교사의 역할
3. 교사 역할의 전문성을 높이기 위한 방법
Ⅶ. 가정 및 지역 사회와의 협력
1. 가정과의 협력
2. 지역 사회와의 협력
본문내용
Ⅱ. 유치원 교육과정의 이해
1. 유치원 교육과정의 구성 방향
가. 성격
1) 국가수준의 공통성과 지역, 유치원, 개인 수준의 다양성을 동시에 추구하는 교육과정
2) 유아의 전인적인 성장 발달과 행복을 추구하기 위한 교육과정
3) 유아의 자율성과 창의성을 신장하기 위한 유아 중심의 교육과정
4) 유아의 일상생활과 놀이 속에서 통합적으로 실현해 가는 교육과정
5) 교육청과 지역 사회, 유치원, 교원, 유아, 학부모가 함께 실현해 가는 교육과정
6) 유치원 교육의 질적 수준을 유지, 관리하기 위한 교육과정
나. 추구하는 인간상
1) 전인적 성장의 기반 위에 개성을 추구하는 사람
2) 기초 능력을 토대로 창의적인 능력을 발휘하는 사람
3) 폭넓은 교양을 바탕으로 진로를 개척하는 사람
4) 우리 문화에 대한 이해의 토대 위에 새로운 가치를 창조하는 사람
5) 민주 시민 의식을 기초로 공동체의 발전에 공헌하는 사람
다. 교육과정의 구성 방침
1) 사람과 자연을 존중하고 사랑하는 세계관을 바탕으로 구성
2) 유아의 기본 생활 습관과 전통문화, 창의성을 강조하여 구성
3) 지역과 유치원의 자율성을 확대하도록 구성
4) 유치원 교육의 정체성을 살리며 초 ․ 중등학교와 연계하여 구성
5) 유아의 발달 특성을 고려하여 수준별 교육과정을 구성
6) 교육과정 평가 체제를 통하여 교육에 대한 질 관리를 강화하도록 구성
2. 유치원 교육 목적과 목표
목적 - 유아에게 알맞은 교육 환경을 제공하여 유아를 교육하고 심신의 조화로운 발 달을 돕는 것
목표
가. 몸과 마음을 건강하게 하며 기본 생활 습관을 기른다.
나. 더불어 사는 태도와 우리 전통문화를 사랑하는 마음을 가진다.
다. 자신의 생각과 느낌을 자유롭고 창의적으로 표현하는 경험을 가진다.
라. 의사소통을 위한 언어능력을 기르며, 바른 언어 사용 습관을 기른다.
마. 호기심을 가지고 주변 세계를 탐구하며, 자연을 존중하는 태도를 가진다.
참고 자료
유치원총론