교육현상의 사회학적 분석
- 최초 등록일
- 2009.06.16
- 최종 저작일
- 2009.06
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소개글
교육현상의 사회학적 분석
목차
제 1절 교육과 사회계층 이동의 관계
1. 교육과 직업성취
2. 교육과 소득결정
2절 학업성취 격차의 원인
1. 가정요인
2. 학교요인
* 참고문헌
본문내용
1. 교육과 직업성취
교육의 사회이동 효과를 알아보기 위한 연구가 많이 이루어지고 있다.
연구를 알아보기 전에 사회이동에 대해 설명을 하면 사회이동이란 개인 또는 집단의 사회적 지위의 변화가 일어나는 현상을 설명하기 위한 개념으로 수직적 이동과 수평적 이동, 세대 간 이동과 세대 내 이동이 있다. 개인의 직업적 지위 획득에 학교교육이 미치는 영향을 상반된 관점에서 분석하고 있는 대표적인 연구인 지위획득이론과 재생산이론에 대해 알아보도록 하자.
가. 수직적이동
수직적 이동은 개인이나 집단의 사회적 상승 또는 하락으로 사회적 지위의 변화를 수반하는 것으로
상승이동과 하강이동이 있다.
① 상승이동 : 수입이 많아지거나 서열이 높아지거나 하여 사회적 지위가 올라가는 것
② 하강이동 : 수입이 적어지거나 서열이 낮아지거나 하여 사회적 지위가 내려가는 것
나. 수평적이동
사회적 지위의 변화 없이 지리적으로 위치를 바꾸는 경우를 말하는 것으로
예를 들면, 한 회사의 과장이 다른 회사의 과장으로 이동하는 것을 뜻한다.
다. 세대 간 이동
두세대에 걸쳐 사회이동이 일어나는 것이다.
라. 세대 내 이동
한 개인의 사회이동이 자신의 생애동안 일어나는 경우를 말한다.
1) 지위획득이론
① Blau 와 Duncan
- “미국의 직업구조”란 책에서 사회이동 과정을 경로분석을 이용해 분석하였다.
- 블라우와 던컨은 “ 미국의 직업구조란 책에서 기본모형을 만들어 현재의 직업에 어느 부분이 많은 영향을 미치는가에 대해 연구하였다.
참고 자료
오욱환, 교육사회학의 이해와 탐구, 2008년, 교육과학사
전태련, 함께하는 교육학, 2008년, 마이쌤
김미환외7, 현장교육학, 2008년, 동문사
이종각, 교육사회학총론, 1996년, 동문사