이명박 정부의 교육정책의 문제점과 해결방안
- 최초 등록일
- 2009.05.24
- 최종 저작일
- 2008.12
- 4페이지/ 한컴오피스
- 가격 1,500원
소개글
이명박 정부가 내 새우는 5대 교육 방침이다. 어떤 부분이 문제가 되고 있는지 알아보면서 해결방안을 모색해봐야 할 것이다.
목차
없음
본문내용
인류가 탄생된 이례로 배움이라는 것은 최대의 관심사라고 해도 과언이 아닐 것이다. 우리나라의 경우 교육에 대한 관심이 다른 나라들에 비해 매우 높다는 것은 이미 언론을 통해 많이 보도된 바 있다.
이번 이명박 정부 역시 이런 교육에 대한 관심을 반영하듯 새로운 정책들을 많이 내놓았다. 그러나 여론은 매우 비판적이다. 정책이라고 하는 것은 원래 빈틈이 있기 마련이고 시행착오를 거쳐서 견고해진다고는 이야기 한다. 그러나 이명박 정부는 시행 전부터 1%만을 위한 교육이라는 정책적 비판을 받고 있는 만큼 시급한 수정이 필요할 것이라 생각한다.
아래의 내용은 이명박 정부가 내 새우는 5대 교육 방침이다. 어떤 부분이 문제가 되고 있는지 알아보면서 해결방안을 모색해봐야 할 것이다.
첫 번째 고교 다양화 300 프로젝트-이명박 정부의 교육정책의 성안을 맡은 이주호 의원은 참여정부 교육정책의 한계를 "좋은 학교를 만드는 것을 제도적으로 막은 것"이라고 진단했다. 이런 문제의식에서 나온 게 300개 특성화 고교를 만든다는 공약이다. 농촌지역과 대도시 낙후지역에 150개 `기숙형 공립고교`를 지정하고, 전문계 특성화 고교인 `마이스터 고교`를 50개 육성하고, 국가의 통제를 받지 않는 `자율형 사립고`를 100개 만들겠다는 것. 기숙형 공립고의 경우 학생의 80%를 입주시킬 수 있는 시설을 마련하고 학생의 가정형편에 따른 맞춤형 장학금을 지원하며, 마이스터고는 학비를 받지 않고 해외연수, 외국어 교육, 취업 지원 등의 혜택을 준다. 기존의 자립형 사립고
참고 자료
없음