(지역사회교육론) 지역에서 주민들이 주체적으로 참여하여 연계하는 사례를 제시하고, 주민의 참여를 활성화하는 방안에

소개글

지역사회교육론
주제 : 지역에서 주민들이 주체적으로 참여하여 연계하는 사례를 제시하고, 주민의 참여를 활성화하는 방안에 대해 논하시오. (배점 : 30점)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 경남 고성 ‘고성교육재단’ 사례 소개
(1) 설립배경 및 목적
(2) 주요 사업
2. 주민참여 활성화 방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

현대사회에서 교육은 나이, 성별, 인종 등에 관계없이 모두가 평등하게 향유하는 중요한 권리이다. 헌법에서는 교육을 받을 권리를 명시하고 있고, 빠르게 변화하는 현대사회에서 이러한 교육의 중요성은 계속해서 높아지고 있다. 특히 개인적 차원의 교육 뿐 아니라 지역의 특성과 문화를 반영하는 지역교육이 더욱 중요해지고 있으며, 이는 지역 간 격차를 해소하고 주민의 자치를 강화한다는 점에서 지역의 통합과 시민의식을 높이고 지역사회의 협력을 강화할 수 있다. 실제로 우리나라의 많은 지역에서 지역교육이 이루어지고 있고, 주민들이 적극적으로 참여함으로써 교육자치를 실현하는 등 변화가 나타나고 있다.

참고 자료

김소희 기자, “(재)고성교육재단, 2023년도 장학금 지급계획 발표”, 통영신문, 2023.1.12. 보도.
윤여각 외, 「지역평생교육 : 사례와 과제」, 에피스테메, 2013.