(교육평가) ➀정의적 평가의 개념과 특징, 장단점을 기술하고 ➁구조적 면접법, 비구조화면접법

소개글

교과목명: 교육평가
[과제명]
[공통형]
➀정의적 평가의 개념과 특징, 장단점을 기술하고 ➁구조적 면접법, 비구조화면접법, 반구조화 면접법 중 1개를 선택하고 선택한 이유를 제시하고 ➂선택한 면접법을 유치원 교사, 어린이집교사, 유아교육을 공부하는 학생 등에게 직접 실시하고 그 과정과 절차를 기술한 뒤 ➃면접법의 결과를 분석하고 ➄분석한 결과가 의미하는 시사점을 제시하시오(45점)

[지정형]
3. 학번 끝자리 7-9: 신뢰도의 개념을 간단히 설명하시오. (5점)

목차

Ⅰ. [공통형]
1. 정의적 평가
1) 개념
2) 특징
3) 장단점
2. 반구조화 면접법
1) 개념
2) 특징
3) 선택이유
3. 유아교육 학생에게 반구조화 면접법 적용
1) 과정 및 절차
2) 결과
4. 분석한 결과가 의미하는 시사점
1) 고령화 및 저출산
2) 국가적 차원의 운영
3) 교사의 자질 및 전문성

Ⅱ. [지정형]
1. 신뢰도
1) 개념
2) 속성

본문내용

[공통형]
1. 정의적 평가
1) 개념
정의적 특성이란 사람의 정서나 감정을 포함하고 개인의 행동이나 사고에 관해 표적이나 방향, 밀도를 포함하는 특성을 의미한다. 그리고 정의적 특성은 개인의 다양한 특성 가운데 전형적인 감정의 방식을 나타내는 특성을 의미한다.
이러한 특성을 평가하는 것은 인성교육이나 전인교육, 인격교육의 핵심 요소로서 긍정적인 태도와 흥미를 유발하고 유발된 흥미와 긍정적 태도가 곧 교과교육의 성공을 유도하는 요인으로 작용한다.
그리고 정의적 평가는 평가하고자 하는 대상의 내면적 측면을 중심으로 감성적인 평가를 진행할 수 있어 대개 대상의 흥미나 태도, 감성, 가치관 등을 평가하는 것에 사용된다. 그래서 대상자의 사회성이나 창의성과 같은 부분을 평가하는 데 사용될 수 있다.
정의적 평가는 교육과정과 교과서와 같은 프로그램의 개선을 위한 의사결정에 많은 도움을 준다. 아울러 정의적 특성을 평가하는 것은 지적 평가에 못지않게 정의적 평가도 중요하기 때문이며, 전인교육 관점에서 정의적 특성도 평가할 책임을 지니기 때문에 매우 중요하다.
그리고 정의적 특성 평가는 수업 과정에서 학습의 촉진제 역할을 하므로 학생들에게 정의적 정보를 제공해 문제행동을 치료하거나 교정할 수 있기에 중요하며, 정의적 교육평가 이론의 개발이 현재로서는 필요하므로 이러한 평가들이 중요하게 작용한다고 볼 수 있다.

참고 자료

황정규 외, 교육평가의 이해, 학지사, 2016.
홍봉수 외, 사회복지조사론, 공동체, 2020.