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(교육평가) ➀정의적 평가의 개념과 특징, 장단점을 기술하고 ➁구조적 면접법, 비구조화면접법

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최초 등록일
2024.02.20
최종 저작일
2024.01
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소개글

교과목명: 교육평가
[과제명]
[공통형]
➀정의적 평가의 개념과 특징, 장단점을 기술하고 ➁구조적 면접법, 비구조화면접법, 반구조화 면접법 중 1개를 선택하고 선택한 이유를 제시하고 ➂선택한 면접법을 유치원 교사, 어린이집교사, 유아교육을 공부하는 학생 등에게 직접 실시하고 그 과정과 절차를 기술한 뒤 ➃면접법의 결과를 분석하고 ➄분석한 결과가 의미하는 시사점을 제시하시오(45점)
[지정형]
3. 학번 끝자리 7-9: 신뢰도의 개념을 간단히 설명하시오. (5점)

목차

1. 정의적 평가의 개념과 특징
2. 구조적 면접법
3. 구조화 면접법 선정이유
4. 어린이집교사 면접실시
1) 면접과정
2) 면접법의 결과 분석
3) 면접법의 결과가 의미하는 시사점
5. 신뢰도의 개념
6. 참고문헌

본문내용

1. 정의적 평가의 개념과 특징
정의적 평가의 특성은 사람이 보이는 감정과 정서를 포함하여 사람이 사람의 사고와 행동에 관해 방향과 표적 밀도를 포함시키는 것이며, 정의적 평가가 중요한 까닭은 면접 대상자를 대상으로 전인교육, 인성 교육, 인격교육의 핵심 요소를 측정할 수 있으며, 흥미 유발과 긍정적인 태도를 유발시켜 교과 교육을 성공으로 유도할 수 있고, 교과서와 교육과정에서 프로그램을 개선할 수 있도록 도움을 주기 때문이다. 정의적 평가에서 교수 목표는 첫 번째, 수용과 감수를 중요시하는데, 학생이 어떤 활동이나 자극을 받아들인 후 자발적으로 주의를 기울일 수 있도록 하는 민감성을 강조한다. 두 번째, 반응으로 학생이 주어진 현상을 받아들이는 것 이상으로 자극에 관해서 능동적으로 학습에 임하는 것이며, 세 번째는 가치화이며, 학생의 행동에 관한 지침이 되는 근본적인 태도와 가치에 관한 동기를 유발하는 것이다...

<중 략>

4. 어린이집교사 면접실시
1) 면접과정
면접 과정은 ‘준비 과정’과 ‘면접 과정’, ‘기록 과정’으로 크게 나눠질 수 있다. 우선 준비 과정에서는 면접 시간과 장소를 응답자와 사전에 조율해서 정하도록 하고, 이때 면접을 진행하는 목표와 면접으로 얻어낼 수 있는 이점 등에 대해 같이 설명하도록 하고, 면접 내용을 기록하기 위한 보조 도구나 면접 기록 용지를 함께 준비하도록 한다. 준비 과정은 이렇듯 면접을 위해 필요한 내용과 자료를 준비하는 과정이고, 면접 목표에 부합되는 질문을 준비해야 한다. 내가 면접을 실시하는 목표는 어린이집 교사로 근무하면서 경험하는 어려움과 이에 대한 대응전략을 알고보고자 하는 것이다.

참고 자료

곽민지. 2021. 직장어린이집 보육교사가 경험한 부모와의 의사소통에 대한 어려움과 극복노력. 배재대학교 대학원 석사학위논문
김민지. 2018. 학부모와의 의사소통에서 어린이집교사가 경험하는 어려움과 대응전략. 배재대학교 대학원 석사학위논문
이지윤. 2022. 영아의 어린이집 적응과정에서초임교사의 어려움과 대응전략. 배재대학교 대학원 석사학위논문
권순달. 오성삼. 2016. 교육평가. 양서원
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