철학의 이해 ) 1. 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번 문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가)에 딸린 8개 문항을 모두 풉니다. (2페이지) 2. 교재와 강의 3장을 공부하고 교재 70

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	철학의이해	자료	68건
공통	1. 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가?)에 딸린 8개 문항을 모두 풉니다. 최소분량 제한은 없으며 최대 A4지 3쪽까지 작성할 수 있습니다. (20점) 2. 교재와 강의... 더보기 1. 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가?)에 딸린 8개 문항을 모두 풉니다. 최소분량 제한은 없으며 최대 A4지 3쪽까지 작성할 수 있습니다. (20점) 2. 교재와 강의 3장을 공부하고 교재 70페이지의 2번문제 (유가와 도덕적 삶)에 딸린 4개 문항을 모두 풉니다. 최소분량 제한은 없으며 최대 A4지 2쪽까지 작성할 수 있습니다. (10점) 접기

목차

없음

본문내용

1) 플라톤이 생각한 인간다운 인간은 어떠한 인간인가?
플라톤은 인간을 '자기가 본 것을 탐구할 수 있는 자’로 설명하였다. 인간이 자신이 경험하거나 자신에게 관련되었던 일을 주관적인 입장이 아닌 제삼자의 입장에서 객관화시킬 수 있고 그것을 탐구할 수 있는 존재로 본 것이다. 참된 세계를 '이데아계'로 칭하며 이데아에 대한 인식이 참된 지식이며 인간을 혼돈에 빠뜨리는 감각, 억측에서 벗어나 지식을 추구하는 참된 지식인 이데아에 대해 인식하고 감각에 속지 않는 인간을 인간다운 인간이라 하였다. 인간의 진정한 주체는 이성이라는 핵심 부분을 가진 인간의 영혼이라고 하였다. 태어날 때부터 기개, 욕망을 가지는 데, 이성이 태어날 때 주어진 기개와 욕망을 잘 조절할 때 비로소 인간다운 인간이라고 하였다. 즉, 플라톤이 생각하는 인간다운 인간이란 참된 지식인 이데아에 대해 인식하고 감각에 속지 않는 인간이며, 기개와 욕망을 조절하는 이성을 가진 인간이 인간다운 인간이라고 하였다.
2) 아리스토텔레스는 인간이 왜 이성을 잘 발휘하는 법을 배워야 한다고 보았는가?
아리스토텔레스는 자연이 인간에게만 이성을 부여하였는데 이는 주어진 것이지 인간이 선택한 것은 아니라고 하였다. 그렇기 때문에 인간의 본성인 이성은 본성을 실현하는 능력인 '덕'을 갈고 닦아야만 발휘될 수 있다고 보았다. 인간은 태어나면서부터 덕을 가지고 있지 않기 때문에 덕을 획득하는 법을 배워야 한다고 하였다. 인간은 본능적 욕구와 이성 사이의 균형을 지키며 도덕적으로 선한 삶을 살아야 한다고 하였는데, 이는 아리스토텔레스가 생각하는 덕인 '중용'을 통해 균형을 맞출 수 있다고 하였다.

참고 자료

철학의이해. 이정호, 유현상, 박은미, 한길석 지음. 출판문화원. 2016