(가족상담및치료) 보웬의 다세대 가족치료이론의 주요개념 및 치료기법을 강의에서 소개된 현숙씨와 성철씨 가족사례를
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과제정보
학과 | 생활과학과, 교육학과, 청소년교육과 | 학년 | 4학년 |
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과목명 | 가족상담및치료 | 자료 | 24건 |
공통 |
보웬의 다세대 가족치료이론의 주요개념 및 치료기법을 강의에서 소개된 현숙씨와 성철씨 가족사례를 예시로 활용하여 구체적으로 서술하시오(30점). 현숙씨와 성철씨 사례는 5강 강의 사례설명 참조.
보웬의 다세대 가족치료이론의 주요개념 및 치료기법을 강의에서 소개된 현숙씨와 성철씨 가족사례를 예시로 활용하여 구체적으로 서술하시오(30점). 현숙씨와 성철씨 사례는 5강 강의 사례설명 참조.
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소개글
교과목명: 가족상담및치료<과제명> 보웬의 다세대 가족치료이론의 주요개념 및 치료기법을 강의에서 소개된 현숙씨와 성철씨 가족사례를 예시로 활용하여 구체적으로 서술하시오(30점). 현숙씨와 성철씨 사례는 5강 강의 사례설명 참조.
목차
Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론
1. 다세대 가족치료
2. 현숙씨와 성철씨의 예시
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
가족치료 선구자들의 경우에는 대체로 관심의 초점을 살펴보면 원가족 보다는 핵가족 내에서 현재 진행이 되고 있었던 상호작용의 변화에 대해서 끌어내는 것에 대해 공통적 관심이 있었다. 그러나 보웬의 경우에는 그 어떠한 가족치료의 접근 방법보다도 인간의 행동 및 문제에 대해서 매우 포괄적으로 관점을 가지고 있고, 현재의 가족을 형성하게 하면서 이에 대한 영향을 미치고 있는 자신의 윗세대의 가족까지 시야를 넓혔던 사람이다. 보웬은 체계이론에 대해서 매우 새로운 관점을 제시하고 있었던 것이며, 해당 체계이론이라고 하는 것은 한 개인이 성장하면서 자라고 있는 가족을 하나의 체계라고 바라보는 것이라 말할 수 있다. 그러므로 이는 개인만을 중심으로 문제에 대해서 해결을 했던 개인주의 접근과는 매우 다르게 전체 가족에 대해서 상호 작용을 하는 하나의 유기체로 보고 있었으며, 개인을 그 체계에 대한 한 부분으로 바라보고 있었다. 이러한 관점에서 보웬의 다세대 가족치료에 대한 이론을 살펴봐야 한다고 설명할 수 있다. 이에 따라서 본론에서는 다세대 가족치료의 주요 개념에 관해서 서술하고자 하며, 현숙 씨와 현철씨 사례를 통해서 다세대 가족치료에 대해서 이를 자세히 서술하고자 한다.참고 자료
김 경우, 김미연, 사회복지실천론, 2013, 창지사원영희, 가족복지론, 2019, 학지사