(가족상담및치료) 보웬의 다세대 가족치료이론의 주요개념 및 치료기법을 강의에서 소개된 현숙씨와 성철씨 가족사례를
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과제정보
학과 | 생활과학과, 교육학과, 청소년교육과 | 학년 | 4학년 |
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과목명 | 가족상담및치료 | 자료 | 24건 |
공통 |
보웬의 다세대 가족치료이론의 주요개념 및 치료기법을 강의에서 소개된 현숙씨와 성철씨 가족사례를 예시로 활용하여 구체적으로 서술하시오(30점). 현숙씨와 성철씨 사례는 5강 강의 사례설명 참조.
보웬의 다세대 가족치료이론의 주요개념 및 치료기법을 강의에서 소개된 현숙씨와 성철씨 가족사례를 예시로 활용하여 구체적으로 서술하시오(30점). 현숙씨와 성철씨 사례는 5강 강의 사례설명 참조.
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소개글
교과목명: 가족상담및치료<과제명> 보웬의 다세대 가족치료이론의 주요개념 및 치료기법을 강의에서 소개된 현숙씨와 성철씨 가족사례를 예시로 활용하여 구체적으로 서술하시오(30점). 현숙씨와 성철씨 사례는 5강 강의 사례설명 참조.
목차
Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론
1. 다세대가족치료의 주요 개념 및 치료기법
2. 예시 할용을 통해 구체적으로 서술
Ⅲ. 결론
IV. 참고문헌
본문내용
일반적인 가족치료의 임상을 살펴보면 클라이언트의 개인적인 치료의 단위를 보는 것이 아닌 가족에 대한 치료적 단위를 보고 있다고 설명할 수 있다. 가족치료를 위해서 여러 가지 학파별로 이론에 대해서 가족에 대한 하나의 치료적 단위로 보고 있다는 점에서 일치하고 있으며, 가족치료의 학자로 보웬도 역시 이런 점에서 예외라고 말할 수 없다. 보웬은 가족치료의 대상을 가족에 대해서 정서적인 단위적 체계로 보고 있으며, 가족 체계 이론에서 정서에 대한 개념을 매우 중요한 개념으로 다루고 있는 것이라 설명할 수 있다. 이러한 관점에서 가계도를 살펴보고자 한다면 우선 가족 체계를 먼저 이해해야 하며, 보웬의 가족치료에 대한 이해도가 필요하다고 설명할 수 있다. 가족 성원 중에서 한 사람을 선정한 후에 일정한 기간 그 사람을 치료하게 되므로 인해서 그 사람이 전체적 가족 체계를 변화를 시킬 수 있다며 생각을 했으므로 어떠한 의미에서 바라보고자 한다면 어떤 의미에서 치료의 대상적인 폭이 매우 넓었다.보웬의 가족치료는 가족이 어떻게 기능을 하고 있는지에 대해서 이해와 치료의 대상 범위 그리고 이것은 치료적 기술보다 훨씬 중요한 관점이라고 생각하게 되었다. 치료 과정에서 주로 질문 기법이 사용되었고, 질문의 방식으로는 가족 성원이 자신의 딜레마에 대해 인식을 하고 있으며, 잘못되어 있는 관계에 대해서 자신의 역학적인 측면에서 이를 수정하려는 방법을 유도하기 위한 것이라 설명을 할 수 있고, 보웬의 가족치료를 살펴보면 독특한 가족 치료기법을 가지고 있지 않으며, 질문을 통해서 내담자를 이해를 시키려고 노력하였다.
참고 자료
김유숙, 가족치료(이론과 실제), 2014, 학지사정문자, 정혜정 외 2명, 가족치료의 이해, 2018, 학지사