(가족상담및치료) 보웬의 다세대 가족치료이론의 주요개념 및 치료기법을 강의에서 소개된 현숙씨와 성철씨 가족사례를

과제정보

학과	생활과학과, 교육학과, 청소년교육과	학년	4학년
과목명	가족상담및치료	자료	24건
공통	보웬의 다세대 가족치료이론의 주요개념 및 치료기법을 강의에서 소개된 현숙씨와 성철씨 가족사례를 예시로 활용하여 구체적으로 서술하시오(30점). 현숙씨와 성철씨 사례는 5강 강의 사례설명 참조. 보웬의 다세대 가족치료이론의 주요개념 및 치료기법을 강의에서 소개된 현숙씨와 성철씨 가족사례를 예시로 활용하여 구체적으로 서술하시오(30점). 현숙씨와 성철씨 사례는 5강 강의 사례설명 참조.

소개글

과목명: 가족상담및치료
<과제명> 보웬의 다세대 가족치료이론의 주요개념 및 치료기법을 강의에서 소개된 현숙씨와 성철씨 가족사례를 예시로 활용하여 구체적으로 서술하시오(30점). 현숙씨와 성철씨 사례는 5강 강의 사례설명 참조.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1.핵심개념과 사례개입
1)정리
2.보웬의 기법을 통한 개입
1)정리

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
보웬의 가족치료에서 이루어진 이론적 기여는 자아발달과 동시에 과거를 중시하는 정신분석적 접근 그리고 현재 상호작용하는 단위로 가족에 관심을 두는 체계적 접근 사이에서의 교량적 역할이다. 더불어 그는 가족을 다세대적인 현상으로 보았고, 다세대에 걸쳐서 가족체계를 분석함으로 현재 가족의 문제를 파악하려고 한 것이다.
그는 치료적인 개입과 동시에 가족의 발달에 대해서 포괄적이며 일관적인 이론이 부족하다는 것을 걱정해서 가족치료의 이론 정립에 지속적으로 관심을 가졌다.

Ⅱ. 본론 .
1.핵심개념과 사례개입
1)정리
분류
자기분화란 보웬의 이론에서 핵심적인 부분이라고 할 수 있다. 사실 치료의 목표이고 성장목표이기도 하다. 보웬은 가족에서 일어나는 유일한 문제가 바로 정서체계와 지적체계를 분화하는 것을 실패한 것이라고 했다. 자기분화의 경우에는 정신내적이며 인간관계적인 개념으로 자신과 다른 사람을 구분하는 것 그리고 정서과정과 지적과정을 구분하는 능력을 의미한다.
자기분화가 제대로 이루어지지 않은 사람을 보면 분명히 생각하는 능력이 부족해서 감정적으로 반발하는 것이 쉬우며 자신의 감정만을 느끼고 다른 사람들의 감정에 공감하지 못한다. 즉, 융통성이 없어서 자신을 위해서 다른 사람들에게 감정적으로 의지하는 것이다.

참고 자료

보웬의 가족치료이론의 기독교 가족상담에로의 적용/이미정/서울여자대학교/2002
치유 선교를 위한 기독교 가족상담/임윤향/총신대학교/2020