(특수교육학개론) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는

과제정보

학과	유아교육과	학년	4학년
과목명	특수교육학개론	자료	31건
공통	(1) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택한 2개의 장애의 정의, 원인, 특징, 교육방법을 각각 기술하시오(장애유형 1: 서론-본론-... 더보기 (1) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택한 2개의 장애의 정의, 원인, 특징, 교육방법을 각각 기술하시오(장애유형 1: 서론-본론-결론, 장애유형 2: 서론-본론-결론 형식). A4용지 7매 이내로 작성하시오. (16점) (2) 자신의 성장 과정에서 경험한 장애 유아(주변에 없었다면 영화나 TV에서 본 경우로 대체 가능함)의 장애 유형, 장애아의 특징에 대해 기술하시오. 또한 해당 경험이 본인의 장애에 대한 인식에 준 긍정적 혹은 부정적 영향을 분석하여 기술하시오. A4용지 3매 이내로 서론-본론-결론의 형식으로 기술하시오. (14점) 접기

소개글

·과목명: 특수교육학 개론
·과제명:
(1) 발달지체, 자폐성 장애, 정서 및 행동장애, 의사소통 장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심 있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택한 2개의 장애의 정의, 원인, 특징, 교육 방법을 각각 기술하시오.
(2) 자신의 성장 과정에서 경험한 장애 유아의 장애 유형, 장애아의 특징에 대해 기술하시오. 또한 해당 경험이 본인의 장애에 대한 인식에 준 긍정적 혹은 부정적 영향을 분석하여 기술하시오.

목차

1. 문제 1
1) 장애유형1
Ⅰ. 서론
1. 자폐성 장애란?
Ⅱ. 본론
1. 자폐성 장애의 원인
2. 자폐성 장애의 특징
3. 자폐성 장애의 교육 방법
Ⅲ. 결론, 위에 대한 내 견해
Ⅳ. 참고문헌
2) 장애유형2
Ⅰ. 서론
1. 의사소통 장애란?
Ⅱ. 본론
1. 의사소통 장애의 원인
2. 의사소통 장애의 특징
3. 의사소통 장애의 교육 방법
Ⅲ. 결론, 위에 대한 내 견해
Ⅳ. 참고문헌

2. 문제 2
Ⅰ. 서론
1. 내 성장 과정에서 경험한 장애 유아의 장애 유형 - 자폐증
2. 장애 유아의 특징
Ⅱ. 본론
1. 위에서 경험한 경험이 내 장애에 대한 인식에 준 긍정적 영향
1) 장애 유아의 장애를 하나의 이겨내야 할 과제로 생각하게 됨
2) 장애 유아를 돌보고 도움을 주어야 하는 대상으로 생각하게 됨
Ⅲ. 결론, 위에 대한 내 견해
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

1. 문제 1
1) 장애유형1
Ⅰ. 서론
1. 자폐성 장애란?
우리는 주위에서 자폐성 장애를 앓는 이들을 종종 볼 수 있다. 자폐성 장애는 언어적 의사소통에 어려움을 보이고 행동장애를 앓고 사회성의 결여를 보이는 질환인데, 1000명 중 하나가 이를 앓는다. 이는 유전적인 요인이 강하고 개선이 어려워 이를 앓는 이들의 주위 사람들이 힘들어하게 된다. 내 지인의 경우, 아들이 현재 9살로, 태어났을 때부터 자폐성 장애를 앓았다고 하는데, 이가 긴 문장을 구사하지 못하고 문제 푸는 것을 어려워하고 주위 사람들과 어울리지 못하며 대화 도중 자신의 살을 꼬집는 등 돌발행동을 하여 속상했다고 한다. 내 지인이 아무리 아들에게 학습을 도모하게 하고 정상적인 궤도로 나아갈 수 있게 하려고 애를 썼지만 소용없었다고도 한다. 그러니, 이처럼, 자폐성 장애는 고질적이고 개선하기가 힘든 질환이라고 할 수 있겠다.

Ⅱ. 본론
1. 자폐성 장애의 원인
한편, 나는 자폐성 장애의 원인에 관해 언급해보려고 한다. 보통 자폐증을 앓는 이들은 선천적으로 질환을 갖고 나는 경우가 많다. 이들은 엄마가 임신했을 시, 몸 관리를 제대로 못하거나, 담배를 피우거나 술을 마시고, 자극적인 식습관을 가지면, 자폐성 장애를 갖고 태어나는 것이다. 그러니 아기가 장애를 갖고 태어나게 하지 않으려면 산모들은 자기 관리를 철저히 해야 한다. 특히, 가공식품은 산모에게 좋지 않은 영향을 주어, 이로 인해, 아기가 장애를 갖고 태어나기도 하니 각별히 주의해야 하겠다.

2. 자폐성 장애의 특징
그리고 자폐성 장애인들의 특징에 대해서도 언급해보겠다. 이들은 언어적 소통을 힘겨워한다. 다른 일반인들과 대화할 시, 대화의 주제를 찾지 못하고 어지러워하다 담화를 원만하게 마무리하지 못하게 된다. 좋은 예를 하나 들어보겠다. 내 이웃의 아들은 현재 12살로, 자폐성 장애 중증을 앓고 있는데, 얼마 전, 반 친구들과 마찰이 생겼다고 한다. 그 이유는, 반 친구 중 하나가 이에게 “너는 몸무게가 얼마나 나가?”라고 물어보았는데, 이가 “몸무게, 무거워. 너는 더 무거워.”라고 말하며 요점이 축약되지 않은 밑도 끝도 없는 말을 하여 친구들이 이를 이해하지 못하고 장애라고 받아들이지 못했기 때문이다.

참고 자료

발달장애아 어머니들의 경험과 부모교육 프로그램 개발에 관한 연구 -자폐아, 정신지체아 어머니들을 중심으로 -2004, 이성희, 전길양, 학술논문-
‘우영우’ 유인식 PD “자폐아 키우는 어머니의 시청 소감보고 눈물 흘려” [인터뷰M]
-2022.07.26., iMBC 연예-