주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) (2)

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	인간과교육	자료	45건
공통	1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논... 더보기 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 접기

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목차

1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)
1) 주입식 교육관
2) 성장식 교육관

2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)
1) 매슬로우 욕구위계이론
2) 교육적 시사점

본문내용

주입식 교육관의 목적은 교육을 통해 지식을 전수하고, 훈련 과정을 전파함으로써 기능하는 한 인간을 만드는 데 목적이 있다. 교육공학 수업에서 다룬 바와 같이, 미국보다 먼저 로켓을 쏘아 올린 러시아에게 위기의식을 느낀 미국에서 다시 전통적 교육관으로 회귀하는 등의 패러다임을 보였던 20세기를 고려한다면, 우수한 인재들을 양성하는 방법에서는 정답에 가까운 방법일 수 있다. 하지만 주입식 교육관 아래에서 자란 아이들은 문제해결능력이 상대적으로 떨어지고, 타인을 배려하기보다는 지배하려는 경향이 강하다.
이는 학교의 분위기와 밀접한 관계가 있다. 전통적 교육관을 고수하던 학교는 권위의 상징으로 교사가 지시하는 내용들은 학생들이 반드시 따라야 할 교칙이기도 하다. 또, 교사는 각 학생의 개인차를 고려하지 않고 수업의 진도를 빼고, 그것을 따라오지 못하는 학생들에게 낙오자 라는 낙인을 찍어버린다.
이러한 주입식 교육은 경제적 자유를 무엇보다 우선순위에 두는 미국과 같은 서구 이데올로기와 만나 산업화 이후 급속도로 발전하는 자본주의 사회에 필요한 인적 자원들을 공급하는 데 큰 기여점을 남겼다. 그 성공은 가장 성공적인 교육 방법론으로 자리를 잡아왔다. 실제로도 현재 한창 개발되고 있는 베트남과 같은 유망한 개발도상국들은 선진산업국가로서 선진국들의 기존 길로가 주입식 교육임을 주지하며, 이 뒤를 따라 빠른 속도로 발전하고 있다.
하지만 단기적인 성취와 성장 뒤에는 승자와 패자만 남게 되는 아픈 교육의 흔적들만 남아 있다. 무엇보다 주입식 교육관에서는 사회에서 ‘우리’가 아니라 ‘나’를 강조한다. 이는 개인과 개인 간의 경쟁 속에서 우열을 가리고, 상대방을 누를 수 있다면 어떠한 수단과 방법도 허용됨을 의미한다. 또, 교육의 결과를 위해 많은 비용과 자본을 투자할 수 있는 이들이 상대적으로 더 높은 순위를 차지하고, 지위를 차지하는 것은 ‘노력’의 산물이라고 간주해 승리하지 못한 이들의 빈곤이 당연한 것이란 논리를 설파하기도 한다.

참고 자료

이정원, 황혜연, 김양자(2022). 교육철학 및 교육사. 경기: 공동체.
권도현(2020). 존 듀이의 경험주의 교육이론에 입각한 자유학기제 클라리넷 학습지도안 연구 : 중학교 1학년 중심으로. 경희대학교 교육대학원, 석사학위 논문.
권중돈(2014). 인간행동과 사회환경. 서울: 학지사.