(청소년인성교육) 현대 사회에서 리더십은 중요한 덕목 중 하나이다

과제정보

학과	청소년교육과	학년	3학년
과목명	청소년인성교육	자료	18건
공통	ㅡ 현대 사회에서 리더십은 중요한 덕목 중 하나이다. 청소년 인성교육 교과서(p.190~196)를 바탕으로 ‘리더십’에 대한 이론적 정의 및 심리학적 이론을 제시하고, 본인을 포함 자신의 주변 인물 중(예시: 학창시절 선생님, 직장 ... 더보기 ㅡ 현대 사회에서 리더십은 중요한 덕목 중 하나이다. 청소년 인성교육 교과서(p.190~196)를 바탕으로 ‘리더십’에 대한 이론적 정의 및 심리학적 이론을 제시하고, 본인을 포함 자신의 주변 인물 중(예시: 학창시절 선생님, 직장 상사, 반장 등 학급임원, 부모님, 직장 동료, 친구, 동호회 친구, 자기 자신 등등) 한 명을 골라 그 인물의 리더십 유형은 무엇이라고 생각하는지와 그 이유를 쓰시오. 단, 정치인이나 유명인물은 제외하시오. 그리고 자신이 생각하는 이상적인 리더십은 무엇인지와 그 이유를 쓰시오. (30점) 접기

소개글

교과목명: 청소년인성교육
<과제명> 현대 사회에서 리더십은 중요한 덕목 중 하나이다.
청소년 인성교육 교과서(p.190~196)를 바탕으로 ‘리더십’에 대한 이론적 정의 및 심리학적 이론을 제시하고, 본인을 포함 자신의 주변 인물 중(예시: 학창시절 선생님, 직장 상사, 반장 등 학급임원, 부모님, 직장 동료, 친구, 동호회 친구, 자기 자신 등등) 한 명을 골라 그 인물의 리더십 유형은 무엇이라고 생각하는지와 그 이유를 쓰시오. 단, 정치인이나 유명인물은 제외하시오. 그리고 자신이 생각하는 이상적인 리더십은 무엇인지와 그 이유를 쓰시오. (30점)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 리더십의 이론적 정의
2. 리더십의 심리학적 이론
3. 주변인물 중 그 인물의 리더십 유형 기술
4. 이상적인 리더십과 그 이유

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
리더십은 집단이 있는 곳이라면 어디서든 중요하게 여겨진다. 리더의 자질이 조직의 성공과 실패를 좌우하는 가장 중요한 요소로 인식되기 때문이다. 인류의 경제 활동 및 조직 규모와 함께 리더십 또한 다양하게 발현되었다. 현대에는 리더십의 의미가 경영에서 매우 중요하게 다루어지며, 경영 이외 다양한 조직에서도 리더의 역할이 강조되고 있다.
본론에서는 리더십에 대한 이론적 정의 및 심리학적 이론을 제시하고, 주변 인물 중 한 명을 골라 그 인물의 리더십 유형을 제시하고 그 이유를 기술하겠다. 또한 자신이 생각하는 이상적인 리더십은 무엇인지와 그 이유를 적도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 리더십의 이론적 정의
집단은 다양한 개성을 지닌 사람들로 구성되어 있어 특정 사안에 대해 이해관계가 상충되기 마련이다. 그러므로 리더는 조직이 집단의 공동목표를 달성하기 위해 효과적이고 조화롭게 이끌어가는 능력이며, 조직원들이 개인의 발전 목표를 조직의 목표 안에서 추구할 수 있도록 잠재력을 이끌어주며 육성하게 된다. 리더십은 일정한 상황 속에서 특정 목표를 달성하기 위하여 의사소통을 거치며 인적 영향력을 행사하는 과정이다.

2. 리더십의 심리학적 이론
1) 리더십의 특질이론
리더십 이론은 연구는 위인들에 관한 연구에서 시작되었다. 1940~50년대 시작된 특질이론은 훌륭한 리더에게는 특별한 성질이 있을 것이라는 전제 아래 연구가 진행되었다. 특질이론은 리더 개인의 능력을 측정하는데 공헌하였으며 인재의 선발, 개발, 관리에 기여했다. 농경사회나 초기 산업사회의 경우 이러한 개인의 능력이 호율성 측면에서 비교적 유효했기 때문이다.

참고 자료

하혜숙 외,『청소년 인성교육』. KNOUPRESS. 2008.
Richarf L. Daft, 정진철 최승준 역, 리더십 이론과 실무 6판. 한경사, 2017.