교과교육론 ) 개정누리과정 적용에 따른 교육계획안 작성시 강조되고 있는 고려점을 논리적으로 서술하시오. 동작, 언어, 미술, 음악, 수학, 과학, 사회 교육 중 본인이 가장 자신이 없는 것 1개를 선택하시오.

목차

1. 개정누리과정 적용에 따른 교육계획안 작성시 강조되고 있는 고려점을 논리적으로 서술하시오(서론, 본론, 결론 형식일 필요는 없음, 교과교육론 7강 참조). (5점)
2. 동작, 언어, 미술, 음악, 수학, 과학, 사회 교육 중 본인이 가장 자신이 없는 것 1개를 선택하시오. 선택한 교과와 관련된 개정누리과정 영역 목표, 내용 범주 및 내용, 놀이 사례, (제시한 놀이 사례 관련) 놀이중심 활동계획안을 작성하시오(예: 동작교육 관련 영역의 개정누리과정 목표, 내용 범주 및 내용, 놀이 사례, 제시한 놀이 사례 관련 놀이중심 활동계획안). (25점)
3. 이야기 나누기, 새노래, 게임의 활동 유형별 수업 방법의 순서(총 3개 활동)에 대해 방송대 교과교육론 교재를 참고하여 기술하시오. (20점)
4. 참고문헌

본문내용

1. ‘교육계획안’을 작성해야 하는 이유는 먼저, ‘교육계획안’은 효과적인 교수법에 대한 아이디어를 제공한다는 것이다. 다음으로, ‘교육계획안’을 작성함에 따라 교사 상호작용의 가능성을 높인다는 점이다. 또한, ‘교육계획안’이 교수학습의 과정과 결과가 목표에 따라 제대로 수행되었는지를 평가해 볼 수 있는 기준을 제공한다는 점이다. 마지막으로, ‘교육계획안’을 통해 부모와 유아 교육 기관 연계의 가능성을 높일 수 있다는 점이다.이처럼 교육과정을 계획하는 것이 유아 교육에 있어서 중요한데 학습활동에 따라 계획단계에도 차이를 보인다. 먼저, ‘연간’ 또는 ‘월간교육계획안’의 경우, 학기 초와 학기 말을 구분해야 하며 지역사회 실정에 맞게 구성하도록 하고 ‘주간교육계획안’은 연계성에 따라 모든 영역의 내용을 포함시켜 계획해야 한다. ‘일일교육계획안’은 유치원에 머무는 시간에 대한 계획을, ‘단위활동계획안’은 활동 유형별로 계획을 해야 한다.교육과정 계획안을 작성할 때 크게 두 가지 원리를 바탕으로 하는데, 하나는 ‘통합’의 원리다. ‘통합’의 개념은 유아의 경험, 흥미 및 요구와 교육 내용의 통합, 유아와 주변의 인적 및 물적 환경의 통합, 유아의 몸과 마음, 지성과 감성, 현실과 상상, 지식과 태도 및 기능 등의 통합을 의미한다. ‘통합’의 원리를 바탕으로 연관성 있는 내용을 체계화하여 학습하도록 도움으로써 시간을 효율적으로 사용하도록 할 뿐만 아니라 교사와 유아가 함께 배우는 기회를 제공한다.또 다른 원리는 ‘발달의 적합성’ 원리다. 예를 들어, ‘동식물’에 대한 궁금증을 해결하는 것이 큰 주제라면 나이대별로 이것을 다루는 소주제에 차이가 있다. 만 3세의 경우에는 주변의 동식물을 찾아보거나 이들에게 관심을 가지는 것을 소주제로 할 수 있다. 만 4세에게는 관심 있는 동식물을 탐구하는 것을 포함하여 상상 속의 동식물이나 사라진 동물에 대한 관심을 가지는 것까지 소주제에 포함할 수 있다.

참고 자료

교과교육론. 방송대 강의파일
전미정, 「플래시카드를 활용한 말놀이가 유아의 언어표현력에 미치는 영향」, 부산교육대학교 교육대학원 석사학위논문, 2021.http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=0f39d541147472c5ffe0bdc3ef48d419&keyword=%EC%96%B8%EC%96%B4%20%EB%86%80%EC%9D%B4%EC%A7%80%EB%8F%84