(전통사회와 생활문화) 제8장 ‘민장 속의 다양한 모습’을 읽고 조선시대 자신의 거주지나 고향에서 ‘등장을 올리는 대표자’가 되어

소개글

1. 제8장 ‘민장 속의 다양한 모습’을 읽고 조선시대 자신의 거주지나 고향에서 ‘등장을 올리는 대표자’가 되어 직접 민장을 작성하고(민장을 작성하는 이유, 요구조건 등) 그에 대한 관의 대응과 결과 등을 담을 것(35점)
2. 제9장 교육과 과거, 제10장 관료와 양반의 삶을 읽고 자신을 조선시대 살았던 인물로서 공부나 과거를 보는 과정, 또는 관료와 양반으로서의 활동을 가상하여 정리할 것(35점)

목차

1. 제8장 ‘민장 속의 다양한 모습’을 읽고 조선시대 자신의 거주지나 고향에서 ‘등장을 올리는 대표자’가 되어 직접 민장을 작성하고(민장을 작성하는 이유, 요구조건 등) 그에 대한 관의 대응과 결과 등을 담을 것(35점)
1) 민장의 의의
2) 민장 작성
3) 관의 대응

2. 제9장 교육과 과거, 제10장 관료와 양반의 삶을 읽고 자신을 조선시대 살았던 인물로서 공부나 과거를 보는 과정, 또는 관료와 양반으로서의 활동을 가상하여 정리할 것(35점)
1) 학교교육
2) 가정교육과 과거준비

본문내용

1. 민장의 의의
1) 민장의 개념
민장은 민이 관부에 소장이며, 당시의 문서형식으로는 소지라고 불렀다. 이는 자신이 뜻한 바를 요청한다는 의미라고 볼 수 있으며, 소송과 전쟁, 진정 등의 관부의 판결 및 도움을 요청하는 모든 민원들이 대상이 되기 때문에, 당시의 사회상 및 사회문제들을 평가하는 것이 바로 일차적인 자료라고 볼 수 있다.

2) 민장치부책
민장은 개개인이 때로 한집단에서 제출하기 때문에 한 건당 벌도로 작성을 해야 한다. 그렇기 때문에 한 시기의 한 지역 민장을 한꺼번에 발견하는 것은 매우 어려우며, 관에서는 민정을 같이 받아서 개력적인 내용 및 그 처리결과들을 모아놨는데, 이를 만장치부책이라고 불렀다. 민장 치부책은 크게 두자기로 구분할 수 잇는데, 첫째로는 지방 사람들이 재판장 까지 가야했던 문제와 두 번쨰로는 조선 왕조 법체계 및 재판제도를 알 수 있다는 점이다. 지방사회에서 인민의 구체적 생활현장에서는 법적 강제력의 집행자가 어떠한 것을 정당하다고 보는지, 그리고 그 힘은 어디까지에 적용되어 행사되는 지에 대하여 알려주는 것이다.

참고 자료

2020년 2학기 방송통신대학교 전통사회와 생활문화 강의록
인터넷 검색 네이버 지식백과 조선시대의 과거
https://m.terms.naver.com/entry.nhn?docId=1184291&cid=40942&categoryId=33383