(인간과교육) 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	인간과교육	자료	80건
공통	1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논... 더보기 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 접기

목차

[1] 주입식 교육관과 성장식 교육관 비교 설명
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 주입식 교육관과 교육적 시사점
2. 성장식 교육관과 교육적 시사점
Ⅲ. 결론 및 나의 의견
Ⅳ. 참고문헌

[2] 매슬로우의 욕구위계이론과 그 시사점
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 심리학자 매슬로우의 욕구 5단계 이론
1) 결핍욕구
2) 성장 욕구
2. 매슬로우 욕구 이론의 교육적 시사점
Ⅲ. 결론 및 나의 의견
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

1. 주입식 교육관과 성장식 교육관 비교 설명

Ⅰ. 서론
우리가 교육을 바라보는 입장은 어떠할까, 사실 교육관에 관해서는 모든 사람들이 제각각 가진 관점이 존재할 것이고 자녀 교육의 방안도 다를 것이다. 하지만 취학 연령이 되어 국가가 지정한 교육커리큘럼을 잘 이해하고 수행하여 졸업에 이르기까지 많은 교육적 환경 속에서 아이들의 성장이 이루어질 것이다. 하지만 과거부터 지금까지 아이들은 어떤가? 교육 방법이 아이들의 선택에 따른 것인가? 여전히 사회가, 어른들이 요구하는 교육 방식인가, 변하지 않은 교육 환경의 모습을 이제는 생각해볼 필요가 있는 것 같다.
이번 과제에서는 주입식 교육관과 성장식 교육관을 알아보며 그 교육적 시사점을 생각해보는 시간을 갖도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 주입식 교육관과 교육적 시사점
주입식 교육관, 우리 대다수가 학창시절 거쳐온 수학 방법이지 않을까 생각한다. 학생의 흥미나 이해도를 전혀 고려하지 않고 일방적으로 선정되어 온 커리큘럼에 따라 교사가 학생들에게 주입하는 교육 방식이라 할 수 있다. 획일화된 교육이기에 너와 나의 다름을 쉽게 판단하기 어렵고 모두에게 공평한 수업 방식이기도 하다. 그렇기에 이해도가 낮은 아이일수록 쉽게 수업을 따라가기 어렵다.

참고 자료

전용오, 여태철, 황매향 저, 교육심리학, 방송대 출판문화원, 2020
허정무 외 3명 공저, 교육의 이해, 학지사, 2008.06
전윤식 외 8명 편역, 교육심리학, 시그마프레스, 2008.03
조화태 외 공저, 인간과 교육, 방송대 출판문화원, 2012
이명숙, 강영하 저, 교육심리학, 아카데미프레스, 2019.03
김청자 저, 교육심리학의 이해, 동문사, 2009.02