(장애인상담과교육) 멀티미디어 강의 1-5강 수강 후, 주요 주제 세 가지에 대해 요약하고

과제정보

학과	교육학과	학년	2학년
과목명	장애인상담과교육	자료	16건
공통	멀티미디어 강의 1-5강 수강 후, 주요 주제 세 가지에 대해 요약하고(표지 및 제목 제외하고 1-2페이지), 국내외 장애인 지원 사례를 찾아 이를 교육적 관점에서 분석하시오(2페이지 이상). 총 3장 이상 작성하시오. 멀티미디어 강의 1-5강 수강 후, 주요 주제 세 가지에 대해 요약하고(표지 및 제목 제외하고 1-2페이지), 국내외 장애인 지원 사례를 찾아 이를 교육적 관점에서 분석하시오(2페이지 이상). 총 3장 이상 작성하시오.

목차

I. 서론

II. 본론
1. 장애인의 의의
1) 장애개념의 변화
2) 장애인의 인식변화
3) 장애 개념의 분류
4) 장애인의 정의
2. 장애인의 관점 및 지원
1) 개별적 관점
(1) 개별모델
2) 사회적 관점
(1) 사회모델
2) 장애지원
3. 선진국의 특수교육의 사례
1) 사례 1
4. 선진국의 특수교육 분석
1) 미국의 특수교육
2) 영국의 특수교육
3) 프랑스의 특수교육
4) 개인적 의견

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

I. 서론
사람은 누구나 삶을 살아가면서 다양한 사건들을 겪을 수 있고, 그것은 다행스럽게 병원에서 치료를 받아서 다시 건강을 회복할 수 있다. 하지만 심각한 신체적 손상 및 정신적 손상으로 인하여 회복이 불가능할 경우 의사의 진단을 통하여 ‘장애진단’ 을 받게 된다. 회복 불능이라는 장애의 진단을 받게 되면 법과 제도로서 장애인이 되는 것이다. 장애인은 신체장애 및 정신장애 등을 비롯하여 일상적인 활동을 하는 것에 어려움이 있는 장애를 가진 사람들을 의미하고 있다. 장애인은 태어났을 때부터 선천적으로 가지고 있는 질환에 대한 장애를 ‘선천적 장애인’ 사고와 사건 등으로 인한 장애를 가지게 되는 ‘후천적 장애인’ 으로 구분할 수 있다. 그리고 장애인 삶에 대하여 우리 사회에서는 어떠한 관점으로 보고 있는지 그리고 장애인들의 교육은 어떻게 이루어지고 있는지 알아볼 필요가 있다. 이번 과제를 통하여 멀티미디어 제 1강에서 5강 사이에서 주요 세 가지의 대하여 요약을 하고, 국내외 장애인 사례를 찾아 교육적인 관점에서 분석해보려 한다.

II. 본론
1. 장애인의 의의
1) 장애개념의 변화
장애인은 특정 사건 및 사고 또는 질병으로 인하여 신체 및 정신적으로 손상이 되어, 장애를 가지는 것이다.

참고 자료

김용준, 이인순 외 2명 2013 공동체 장애인복지론
김희주 교사 2019 공교육 3.0 뉴스 선진국의 장애인 진로교육 사례
http://www.edu3.net/news/articleView.html?idxno=27
김상훈 기자 2019 동아일보 장애학생 95%가 일반교 다니는 미국... 1대1 맞춤지원 캐나다
https://www.google.com/amp/s/www.donga.com/news/amp/all/20191026/98076955/1
이자명 교수님 2020년 교안 1-4강 장애인 상담과 교육