(장애인상담과교육) 멀티미디어 강의 1-6강 수강 후, ①주요 주제 세 가지에 대해 요약 및 정리하고(1페이지 내외)

과제정보

학과	교육학과	학년	2학년
과목명	장애인상담과교육	자료	15건
공통	멀티미디어 강의 1-6강 수강 후, ①주요 주제 세 가지에 대해 요약 및 정리하고(표지 및 제목 제외하고 1페이지 내외), ②이 중 본인이 가장 관심 갖는 주제를 하나 선정하여 그 이유를 기술한 후, ③그 주제와 관련한 국내외 장애인 지... 더보기 멀티미디어 강의 1-6강 수강 후, ①주요 주제 세 가지에 대해 요약 및 정리하고(표지 및 제목 제외하고 1페이지 내외), ②이 중 본인이 가장 관심 갖는 주제를 하나 선정하여 그 이유를 기술한 후, ③그 주제와 관련한 국내외 장애인 지원 사례를 찾아 이를 수업 내용과 연결하여 분석하시오(2페이지 이상). ④총 3페이지 이상 작성하며, 참고문헌 명시하시오. 접기

소개글

교과목명: 장애인상담과교육
<과제명> 멀티미디어 강의 1-6강 수강 후, ①주요 주제 세 가지에 대해 요약 및 정리하고(1페이지 내외), ②이 중 본인이 가장 관심 갖는 주제를 하나 선정하여 그 이유를 기술한 후, ③그 주제와 관련한 국내외 장애인 지원 사례를 찾아 이를 수업 내용과 연결하여 분석하시오(2페이지 이상). ④총 3페이지 이상 작성하며, 참고문헌 명시하시오.

목차

1. 강의 요약
1) 장애 개념의 변화
2) 장애 유형별 특성
3) 장애인 관련 국내법과 관련 규정

2. 가장 관심 있는 주제

3. 발달장애인 국내외 장애인 지원 사례
1) 국내 사례
2) 해외사례
(1) 미국
(2) 영국
(3) 호주
(4) 일본

4. 참고문헌

본문내용

1. 강의 요약
1) 장애 개념의 변화
장애에 대한 사회 반응은 장애 원인 및 장애와 관련 있는 것으로 인식되는 위협요소에 대한 사회적 인식에 의해서 결정된다. 근대 이전에는 영적 또는 종교적 차원에서 장애를 해석했는데 신이 징벌한 결과로 장애가 발생한다고 보았다. 이후 18세기 후반부터는 장애 원인이 유전적인 요소로 인식되어 결혼을 금지시키거나 불임시술을 강제하기도 하였다. 19세기 부터는 의학적 원인이 기인한다는 인식이 일반화되기 시작하였으며 20세기에는 장애 원인에 대해서 사회적 측면에서 이해하게 되었다. 특히 전쟁 부상 장애인이 대거 발생하게 되면서 사회적 책임론이 발전하게 되었다. 즉, 장애가 신체뿐만 아니라 환경에 의해서 발생할 수도 있다는 것이다.
2) 장애 유형별 특성
장애인은 신체적, 정신적 장애로 인해서 장기간 동안 일상생활 또는 사회생활에서 상당한 제약을 받는 사람을 의미한다. 신체적 장애는 주요 외부 신체기능과 내부기관 장애가 포함되며 정신적 장애는 발달장애나 정신질환으로 발생하게 되는 장애를 의미한다.
세부적으로 장애의 범주를 보면 신체적 장애 중에서 외부신체기능 장애는 지체장애, 시각장애, 언어장애, 청각장애, 안면장애, 뇌변병장애가 있으며 내부 신체기능 장애로는 신장장애, 간장애, 심장장애, 장루ㆍ요루장애, 호흡기장애, 뇌전증장애가 있다. 정신적 장애에서는 발달장애로 지적장애와 자폐성장애가 있으며 정신장애는 정신질환으로 발생하는 장애이다.

참고 자료

노도현, 「실감하기 힘든 발달장애인 지원책」, 주간경향, 2020.06.12.
이승준, 「발달장애, 연 6500만원까지 지원하는 미국 주」, 한겨례, 2019.11.26.
이준우 외 1명, 「장애인복지론」, 양서원, 2019.
윤민석, 「발달장애인 자립지원제도 : 해외 발달장애인 지원제도를 통하여…」, 세계도시정책동향, 2013.
보건복지부 홈페이지
http://www.mohw.go.kr/react/index.jsp