청소년교육 개론 청소년문화에 대한 5가지 시각을 요약/정리하고, 각각의 시각에 대해서 자신의 생각(긍정, 부정 등)과 그 이유를 설명하시오.

소개글

청소년교육 개론

청소년문화에 대한 5가지 시각을 요약/정리하고, 각각의 시각에 대해서 자신의 생각(긍정, 부정 등)과 그 이유를 설명하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1. 청소년의 개념
2. 청소년의 특징
3. 청소년 문화의 개념과 특징
4. 현대사회와 청소년 여가문화
5. 청소년문화에 대한 시각
1) 미숙한 문화로 보는 시각
2) 일탈적(비행)문화로 보는 시각
3) 하위문화로 보는 시각
4) 대항(저항, 반)문화로 보는 시각
5) 신문화로 보는 시각
6. 청소년 문화의 중요성

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

청소년은 질풍노도의 시기이다. 홀(Hall)은 청소년기를 질풍노도의 시기라 지칭하면서 청소년기의 정서와 감정은 상호 모순된 감정의 특성이 있다고 보았다. 갑자기 2차 성 특징이 발생하면서 여드름과 생리 현상이 생긴다. 이성에 대해 호기심이 있으면서 죄책감도 느낀다. 다른 사람이 자신을 몰라주는 것 같아 외롭고 고독하다. 그러면서도 혼자 생각하고 판단해 보고 시도하려고 한다. 자기 본위의 고집과 자만심, 누구에게 의존하고 싶은 외로움과 소속감 욕구, 때때로 도피하고 싶은 심정이 나타난다. 어른 앞에서는 수줍고, 친구들 앞에서는 활발하다. 청소년은 급변하는 사회 속에서 다양하고 자신의 개성에 맞는 여가를 원하고 있지만 학력을 중시하는 사회 환경 속에서 상급학교 진학을 위한 입시위주의 교육으로 충분한 여가 시간이 없고 여가시간의 활용에 대한 관심도 가질 수 없으며 시설이나 프로그램도 부족한 실정이다. 이러한 현실은 청소년에게 있어 가치관의 대립, 갈등, 부적응 등을 유발하고, 때로는 일탈행위로 이어져 심각한 사회문제를 야기 시키고 있다. 청소년 문화는 넓은 의미에서 하나의 부분 문화이다. 부분 문화는 주도 문화에 이끌려 가는 다양하고도 이질적인 문화이다. 그러나 청소년 문화는 오히려 전체 문화에 커다란 영향을 미치는 특이한 문화이다. 또한 청소년 문화는 그 사회가 앞으로 지향해야 될 방향에 대해서 가장 예리하게 반응하는 젊은이의 생활양식이란 점에서 대단히 중요한 문화이다. 본 과제에서는 청소년 및 청소년 문화에 대하여 개략적으로 알아보고 청소년문화에 대한 5가지 시각에 대하여 나름의 생각을 설명해보고자 한다.

참고 자료

청소년교육개론, 한국방송통신대학교 출판문화원