(교육고전의이해) 교육고전의 이해』교재에 소개된 고전 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성
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과제정보
학과 | 교육학과 | 학년 | 4학년 |
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과목명 | 교육고전의이해 | 자료 | 13건 |
공통 |
『교육고전의 이해』교재에 소개된 고전 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오.
『교육고전의 이해』교재에 소개된 고전 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오.
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소개글
과목명: 교육고전의 이해주제: 『교육고전의 이해』교재에 소개된 고전 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오.
프뢰벨 <인간교육>
목차
Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론
1. 프뢰벨 교육이 나의 교육관 변화에 미친 영향
2. 프뢰벨 교육의 목적과 그에 따른 나의 교육관의 변화
Ⅲ. 결론
본문내용
우리에게 아동 교재(교구)로 익숙한 이름인 ‘프뢰벨’은 아동의 내적 필요와 요구를 바탕으로 하여 인간 잠재력에 대한 연구를 진행한 것으로 저명한 학자이다. 그가 수립한 교육이론은 프뢰벨이 어린 시절부터 자연스럽게 행하였던 자연 관찰을 통해 깨닫게 된 원리와 법칙 등에 근거하고 있다는 특징이 있다. 프뢰벨의 이와 같은 자연과학사상은 그의 교육이론 형성에 지대한 영향을 끼친 것으로 알려져 있다. 프뢰벨이 자연관찰과 자연과학에 관한 연구를 통해 발견한‘공의 법칙’, ‘결정체 이론’은 그의 유기체적인 자연관을 대표하고 있는 이론이라고 말할 수 있다.하지만 당시 그가 자신의 사상으로 삼았던 자연과학은 현대의 상황과 부합되지 않는다고 말할 수 있다. 하지만 그의 이름이 지금까지도 널리 회자되고, 그의 이론이 현대에 맞게 활용되고 있는 이유는 무엇일까? 나는 그 이유를 알아보기 위하여 프뢰벨의 <인간교육>을 선택하여 읽게 되었다.
각종 스마트 매체가 발달하고 더 나아가 인공지능 시대가 도래함에 따라서 아이들이 전자기기를 만지고 사용하는 시간은 점차 늘어나고 있다. 반면 자연에서 보내는 시간은 점차 줄어들고 있는 실정이다. 아동은 자연이 스스로 계속하여 자기-발전함으로써 그의 전체성을 이루고 있다는 것을 어린 시기부터 배울 수 있어야 한다고 생각한다.
이런 이유로 유아교육은 자연주의에서 그의 토대를 찾을 수 있어야 한다고 본다. 이와 같은 생각에서 볼 때, 다른 교육 이론 보다 명확히 알아야 하는 것이 바로 프뢰벨의 교육원리라고 생각하였다. 그래서 나는 위에서 언급한 바와 같이 <인간교육>을 선택하게 되었고, 그 책을 읽게 되었다. 프뢰벨의 <인간교육>을 읽으면서 그의 교육관에 대해 깊이 생각해보게 되었고, 더불어 나의 교육관도 재정립해 보는 시간을 갖게 되었다. 관련된 내용은 본론과 같다.
참고 자료
프뢰벨. 인간교육. SFM연구소출판부. 2003.염정은 외. 프뢰벨의 ‘인간교육’에서 유기체적 자연관과 자연적 개화 개념과의 관계. 열린유아교육학회. 2017.
염정은 낭만주의 교육철학에 기초한 프뢰벨의 유아기 인간교육. 서울교육대학교. 2018.