(한국문화자원의이해)교재나 강의에서 다루고 있는 문화자원 중 외국인관광객에게 소개하고 싶은 자원을 하나 선택

과제정보

학과	국어국문학과, 일본학과, 관광학과	학년	1학년
과목명	한국문화자원의이해1	자료	12건
A형	강의나 교재에서 다루고 있는 문화자원 중 관광적 가치가 크다고 생각하는 자원을 하나 선택하여 아래의 작성기준을 준수하여 과제물을 작성하시오 <문화자원의 선택> - 본인의 소속 지역대학이 소재하고 있는 시도 내의 자원 ... 더보기 강의나 교재에서 다루고 있는 문화자원 중 관광적 가치가 크다고 생각하는 자원을 하나 선택하여 아래의 작성기준을 준수하여 과제물을 작성하시오 <문화자원의 선택> - 본인의 소속 지역대학이 소재하고 있는 시도 내의 자원 선택 - 고대고분, 한옥(지정문화재에 한함), 궁궐, 전통정원, 향교/서원, 조선왕릉, 근대건축물(둥록문화재에 한함) 중 택 1 <과제물의 구성> - 과제물은 다음의 항목별로 구분하여 작성 1. 선정한 자원 명 및 소재지(시·군 단위까지 기술) 2. 해당자원에 대한 소개(교재, 강의, 인터넷 자료 등 활용) 3. 해당자원의 관광적 가치를 역사적, 문화적, 예술적, 경관적 가치로 구분한 후 이 중 2가지를 선택하여 기술(본인의 의견 중요) 4. 해당자원에 대한 관광적 측면에서의 1차 목표시장 및 그 이유(본인의 의견 중요) 접기

소개글

한국문화자원의이해1
교재나 강의에서 다루고 있는 문화자원 중 외국인관광객에게 소개하고 싶은 자원을 하나 선택하여 아래의 과제물 작성기준을 준수하여 해당 자원의 관광적 가치에 대해 기술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1) 본인이 거주하고 있는 시도 명
2) 선정한 자원의 명 및 소재지
3) 해당자원을 선정한 이유
4) 해당 자원에 대한 간략한 설명
5) 해당 자원의 관광적 가치

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

글로벌화에 따라 여행의 지역 경계가 허물어지면서, 이제 해외여행은 과거에 비해 흔한 것이 되었다. 한 번쯤 해외여행을 해보지 않은 사람을 찾아보는 것이 드물 정도이다. 이러한 시대적 흐름에 발맞추어 우리나라에도 많은 외국인 관광객이 찾아오고 있다. 하지만 이들은 인터넷이나 책자 등에 의존하여 천편일률적인 여행을 하고 있는 실정이다. 하여 이들은 우리나라의 매력을 제대로 느껴보지 못하고 여행을 마치게 되는 경우가 많다.
최근 ‘어서와 한국은 처음이지?’라는 프로그램이 인기리에 방영되고 있다. 한국에 살고 있는 친구를 찾아 우리나라에 그의 친구들이 방문하는 프로그램인데, 이를 통해서도 여러 번 지적된 내용이기도 하다. 한국의 경우 외국인 관광객을 위한 진정한 가이드 책자가 없다는 지적이 바로 그것이다.
하여 필자는 본 과제의 수행을 통해 나의 지역의 관광지 개발에 대해 논해 보고자 한다. 우리 지역구 중 외국인 관광객에게 소개하고 싶은 문화자원을 선택하여 그를 자세히 소개해 볼 것이다. 관련 내용은 본론과 같다.

참고 자료

[네이버 지식백과] 풍암정 [楓岩亭] (두산백과)
풍암정 [楓岩亭] (한국민족문화대백과, 한국학중앙연구원)