우리는 살아가면서, 다양한 위험에 처하게 된다. 재난(세월호, 가습기 살균제 등), 실업(청년실업, 은퇴 등), 장애, 질병(암, 치매 등), 소외(왕따), 교육, 주거 등. 이런 위험들 중 하나를 선택하고, 이와 관련된 당사자를 인터뷰하시오.
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과제정보
학과 | 행정학과, 경제학과, 무역학과, 관광학과, 보건환경학과, 간호학과, 교육학과, 유아교육과, 청소년교육과, 사회복지학과 | 학년 | 1학년 |
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과목명 | 사회복지학개론 | 자료 | 42건 |
공통 |
우리는 살아가면서, 다양한 위험에 처하게 된다. 재난(세월호, 가습기 살균제 등), 실업(청년실업, 은퇴 등), 장애, 질병(암, 치매 등), 소외(왕따), 교육, 주거 등. 이런 위험들 중 하나를 선택하고, 이와 관련된 당사자를 인터뷰하...
우리는 살아가면서, 다양한 위험에 처하게 된다. 재난(세월호, 가습기 살균제 등), 실업(청년실업, 은퇴 등), 장애, 질병(암, 치매 등), 소외(왕따), 교육, 주거 등. 이런 위험들 중 하나를 선택하고, 이와 관련된 당사자를 인터뷰하시오.
그런 다음, 1) 인터뷰한 사람이 실제 처해 있는 불편함, 결핍, 위험이 무엇인지를 서술하시오. 2) 그런 다음 다음의 관점에서 분석하시오. 이 위험의 원인을 논의하고 그 위험해결의 책임에 대해 서술하시오. 즉 위험의 원인은 개인인지 사회인지, 그 책임을 개인이 져야 하는지, 사회적 책임으로 보아야 하는지를 이유를 들어 설명하시오. 3) 어떻게 이 문제를 해결할 수 있는지를 논의하시오. 4) 이 인터뷰 과정에서 본인이 느낀 점을 서술하시오. |
목차
Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론
1) 인터뷰한 사람이 실제 처해있는 불편함, 결핍, 위험
2) 위엄의 원인을 논의하고 해결에 책임에 대해 서술
3) 문제 해결방법 논의
4) 인터뷰 과정에서 본인이 느낀 점
Ⅲ. 결론
본문내용
Ⅰ. 서론위험이란 기대하거나 바라는 바람직한 결과와 반대되는 결과를 의미한다. 위험의 공통요소로는 결과가 미정이어야 하며 최소한 두가지 이상의 가능한 결과가 있어야 하고, 가능한 결과 중 최소한 하나가 바라직하지 않은 결과여야 한다, (바람직하지 않은 결과=손해)
위험의 부정적 측면으로는 손실의 발생, 대규모 비상예비자금의 축척을 강제, 사회 전체적으로 재화와 용역을 상실, 위험에 대한 불확실성으로 사람들에게 심리적 불안과 좌절을 야기 시킨다.
우리는 살아가면서 다양한 위험에 처하게 된다. 재난(세월호, 가습기 살균제 등), 실업(청년실업, 은퇴 등), 장애, 질병(암, 치매 등) , 소외(왕따), 교육, 주거 등 이런 위험들 중 하나를 선택하고, 이와 관련된 당사자를 인터뷰 하기로 한다.
Ⅱ. 본론
1) 인터뷰한 사람이 실제 처해 있는 불편감, 결핍, 위험이 무엇인지를 서술하시오.
32세 여성 강OO씨는 3년제 간호대를 졸업하고 대학병원 응급실에서 간호사로 근무 하다가 보험사로 이직하여 의료심사 파트에서 근무한 경력이 있으며 2016년 6월 퇴사 후 현재 무직인 상태이다.
강OO씨는 2014년 결혼을 하였고 아직 자녀는 없는 상태로 최근 가장 스트레스를 받고 있는 부분은 재취업에 대한 부분이라고 호소하였다. 결혼 후 자녀는 아직 없는 상태이며 자녀 계획은 향후 2-3년 후로 계획하고 있다고 한다.
평범한 30대 기혼 여성이며 맞벌이를 하며 조금 더 경제적 여유를 마련하여 자가소유 집을 마련하고자 자녀계획을 더 미루고 부부가 함께 일을 하기를 원하고 있었다.
병원으로 다시 취업을 하기 위하여 주거지 근처 병원으로 약 6군데 가량 이력서를 제출하고 6회 모두 서류에 합격하여 면접을 치뤘지만 한곳도 최종 합격을 하지 못하였다고 한다. 모든 면접에서 한번도 빠짐없이 들었던 질문은 결혼은 했는데 자녀가 없는데 자녀계획은 어떻게 되는지 였다고 한다.